L'incroyable histoire de l'éducation / Jean-Yves Seguy (2024)

Public Aucun avis sur cette notice. Titre : L'incroyable histoire de l'éducation Type de document : Bande dessinée Auteurs : Jean-Yves Seguy, Auteur ; Eva Rollin (1974-....), Illustrateur Editeur : Paris : Les Arènes Année de publication : 2024 Importance : 1 vol. (275 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-375-1107-2 Prix : 26 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : histoire ; éducation ; école ; pédagogie Résumé : Cette BD nous propose un voyage hors du commun dans l’Histoire et nous fait découvrir la manière dont on a éduqué, enseigné et appris au long des siècles : Y a-t-il des « écoles » à la préhistoire ? Dans l’Antiquité ? Qu’enseigne-t-on à l’université au Moyen Âge, dans les collèges de l’Ancien Régime ou les écoles de la Troisième République ? Quelle place accorde-t-on à l’éducation des filles ? Quelle représentation a-t-on de l’enfant et des modes éducatifs ? Comment les sciences ont-elles modifié notre compréhension de l’éducation dans les familles et à l’école ?

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Récits d'apprentissages en terres éducatives / Salim Behloul (2024)

Public Aucun avis sur cette notice. Titre : Récits d'apprentissages en terres éducatives Type de document : Ouvrage Auteurs : Salim Behloul, Auteur ; Léna Francina, Auteur ; Fabien Bitoun, Auteur ; Thomas Carreau, Auteur ; Naomi Négoce, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2024 Collection : Savoir et formation Importance : 1 vol. (113 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-336-44822-0 Prix : 13 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : témoignage ; récit de vie ; pratique éducative ; pratique professionnelle ; savoir expérientiel ; savoir professionnel Résumé : 7 mois de stage, 950 heures de formation théorique et c'est parti ! Une feuille de papier cartonnée l'atteste : tu es éducateur… D'un côté du miroir, Salim Behloul livre son point de vue sur les aléas odysséens de la formation des étudiants. De l'autre, Fabien Bitoun dévoile par son introspection et ses observations le processus de transformation d'étudiant à professionnel de l'éducation. Suivez les pas de Léna Francina dans un foyer de l'enfance. Une première prise de poste pour que bienveillance prenne le pas sur violence. Une éducation au goût amer à Manchester, savourez un anglais sévère avec Naomi Négoce et Romuald, 9 ans. Enfin, vivez une saison en banlieue avec les chats errants et Thomas Carreau. Un parcours jalonné d'émulations collectives inattendues. De la formation aux premières expériences de terrains, les témoignages parfois baroques, néanmoins éclairants, de ces professionnels de l'éducation invitent à considérer les horizons incertains d'un métier à fort engagement. Ce livre s'adresse à tous ceux qui s'emploient à mener des accompagnements éducatifs et sociaux mais aussi aux curieux désireux de découvrir une part du social souvent méconnue.

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361 FORM	livre	Site de Lyon	Travail social	Prêt possible Disponible

S’adapter à Denis / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, N°325 (01/01/2024)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance > N°325 (01/01/2024) . - pp. 37-38 Titre : S’adapter à Denis Type de document : Article Auteurs : Laurence Rameau, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 37-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : différence ; éducation ; adaptation ; accompagnement ; professionnel de la petite enfance ; enfant handicapé ; crèche ; jeu Résumé : Accompagner les tout-petits dans leur éducation est un métier passionnant. Il s’agit d’organiser un environnement à la fois sécurisant et stimulant, permettant aux jeunes enfants d’être toujours étayés dans leurs apprentissages, et aux professionnels de pouvoir déployer les savoir-être et savoir-faire nécessaires, qui feront de cette vérité une réalité. [Présentation de l'éditeur] [article]

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n°325 - janvier 2024	revue	Site de Lyon	Revues	Prêt possible Disponible

Eduquer un chien pour compenser le handicap / Sophie Massieu in Direction(s), n°225 (décembre 2023)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inDirection(s) > n°225 (décembre 2023) . - p. 38 Titre : Eduquer un chien pour compenser le handicap Type de document : Article Auteurs : Sophie Massieu, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 38 Langues : Français (fre) Mots-clés : handicap ; animal ; éducation ; handicap moteur ; relation homme-animal Résumé : De l’élevage des chiots à la remise d’un animal éduqué à une personne porteuse de handicap, ces professionnels doivent autant décrypter les comportements canins que percevoir les besoins des futurs bénéficiaires. Sans qu'il ne soit jamais possible d'appliquer une recette toute faite. [Présentation de l'éditeur] [article]

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n°225 - décembre 2023	revue	Site de Lyon	Revues	Prêt possible Disponible

HS16 - décembre 2023 - Accéder à la scène : enjeux de la professionnalisation des artistes en situation de handicap (Bulletin de Sociographe) / Maud Verdier  

Public Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Sociographe   Titre : HS16 - décembre 2023 - Accéder à la scène : enjeux de la professionnalisation des artistes en situation de handicap Type de document : Revue Auteurs : Maud Verdier, Sous la dir. de Année de publication : 2023 Langues : Français (fre) Mots-clés : médiation artistique ; pratique culturelle ; pratique éducative ; expression artistique ; artiste ; personne handicapée Résumé : Ce numéro propose un bilan de la professionnalisation et de l’inclusion des artistes en situation de handicap psychique ou mental dans le champ des arts vivants, et présente les perspectives nouvelles qui s’élaborent en France et à l’étranger. Qu’en est-il des lieux et des dispositifs qui permettent aujourd’hui leur inclusion dans ce champ ? Quels sont les effets produits par la rencontre entre le secteur du handicap et le champ de l’art ? Que nous enseigne la comparaison avec des expériences équivalentes dans d’autres pays ? Quels sont les nouveaux enjeux que cette professionnalisation impliquera dans les prochaines années compte tenu des transformations du domaine artistique, des restructurations en cours dans le champ du travail social et du handicap, et de l’évolution des politiques publiques ? Comédiennes et comédiens, metteuses et metteurs en scène, responsables d’organismes de formation et de professionnalisation, équipes d’accompagnants, chercheuses et chercheurs de différentes disciplines en sciences humaines et sociales, photographe... présentent leur perspective et contribuent à documenter les pratiques actuelles menées au sein des champs médico-social et artistique. En ligne : https://www.cairn.info/revue-sociographe-2023-4.htm?ora.z_ref=cairnHeaderNotif [n° ou bulletin]

Réaliser des feedbacks réguliers, une nécessité / Jean-Marc Engelhard in Direction(s), n°224 (novembre 2023)

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Le projet personnalisé : les dérives d'un dogme / Laurence Ubrich in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3309 (octobre 2023)

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Éducation positive, pourquoi elle divise les psys / Béatrice kammerer in Sciences humaines, n°361 (août 2023)

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n°159 - sept - oct - nov 2023 - Grandeur et misère du quotidien (Bulletin de VST - Vie sociale et traitement)  

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Psychologue de rue : la santé mentale hors cadre / Jérémie Rochas in Lien social, n°1339 (du 2 mai au 15 mai 2023)

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Jeunes « NEET » : les repérer et les mobiliser / Mariette Kammerer in Lien social, n°1336 (du 28 mars au 10 avril 2023)

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Une éducation sans limites aide-t-elle à grandir ? / Corinne Roehrig in Journal des professionnels de l'enfance. Recherches, N°135 (01/03/2023)

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L’inhumain en l’homme / Muriel Sacchelli in VST - Vie sociale et traitement, n°157 (mars - avril - mai 2023)

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La recherche-action comme remède possible à l’obsolescence programmée des formations sur le numérique / François Moutier in VST - Vie sociale et traitement, n°157 (mars - avril - mai 2023)

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Quelle place pour les affects et la bonne proximité chez les travailleurs sociaux ? / Michel Defrance in Lien social, n°1331 (du 17 janvier au 30 janvier 2023)

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Chemins de l'éducatif / François Hébert (2023)

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Les grandes figures de l'éducation / Augustin Mutuale (2023)

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Idées reçues sur les petits diplômes / Séverine Depoilly (2023)

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"Ils m'ont jamais laché" :^jeunes de quartiers et éducateurs de rues / Paule Muxel (2023)  

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La prévention spécialisée / Yassine Ayad ([2023])  

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Les rencontres de Cairn.Info. Les enjeux psychiques des séparations / Catherine Chabert (2023)  

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Vocation·s. Camille - Psychologue en Service de Prévention Spécialisée (2023)  

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Voyoucratie et travail social / Thomas Sauvadet (2023)

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La clinique de l'anecdotique / Dorothée Grière in Lien social, n°1327 (du 15 au 28 novembre 2022)

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n°554-555 - juillet - août 2022 - Prévention et éducation à la santé : du diagnostic à la mise en œuvre du programme d’action (Bulletin de Les Cahiers de l'Actif)  

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La bienveillance au quotidien in Journal des professionnels de l'enfance. Pratiques, N°132 (01/06/2022)

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École inclusive, redéfinition du fait collectif et fonctions de l’accessibilité / Serge Ebersold in Éducation et sociétés, n°48 (2022/02)  

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LES GRANDS DOSSIERS N°67 - juin - juillet - août 2022 - L'éducation positive : théorie, pratiques, enjeux et controverses (Bulletin de Sciences humaines) / Béatrice kammerer

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n°126 - juin - juillet - août 2022 - Fractures et mutations sociétales : modernités de l'oeuvre de Maurice Capul (Bulletin de Empan) / Rémy Puyuelo

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Mineurs enfermés / Laurent Solini in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3251 (18 mars 2022)

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Faire et être une institution inclusive / Nicolas Ozelay in Lien social, n°1313 (du 15 au 28 mars 2022)

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Philosopher sur l’enfance ou comment porter un autre regard sur l’enfant / Laurent Bachler in Journal des professionnels de l'enfance. Recherches, N°131 (mars-mai 2022)

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Sensorialité : les thérapies familiales psychanalytiques en ligne lors du confinement / Véronique Lopez-Minotti in Le divan familial, n°48 (Printemps 2022)

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n° 6 - janv.-juin 2022 - 'Ne me raconte pas d'histoires !' (Bulletin de Cahiers de l'enfance et de l'adolescence)  

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Quand les professionnels ne font qu’un autour de l’enfant / Pénélope Bacle in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3243 (21 janvier 2022)

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ME-DC1. Du cure au care, de soigner à prendre soin, évolution d'une posture d'aide-soignant à celle de moniteur éducateur / Kévin Bernard (2022)

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Eduquer aux écrans, un nouveau défi parental / Béatrice kammerer in Sciences humaines, n°344 (janvier 2022)

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Les politiques de l'argent / Jeanne Lazarus (2022)

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Le projet individualisé dans l'accompagnement éducatif / Jacques Danancier (2022)

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n°353 - janvier 2022 - Quel visage souhaitable pour le monde d'après ? (Bulletin de Union sociale)

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La relation éducative, 1. La relation éducative / Philippe Gaberan (2022)

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Les voix du social. Éducateur-chercheur" (2022)  

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À l’étranger, les prisons ne résistent pas au vent de la dématérialisation / Cécile Marcel in Dedans Dehors, n°113 (décembre 2021)

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Cahier 2 n°3237 - décembre 2021 - Insertions. Précarités (Bulletin de ASH - Actualités sociales hebdomadaires) / Lisiane Fricotté

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Sa bonne place / Anaïs Costa-Pereira in Lien social, n°1307 (du 14 déc. 2021 au 3 janv. 2022)

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Sur les épaules des anciens / Christophe Ferreira in Lien social, n°1307 (du 14 déc. 2021 au 3 janv. 2022)

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L’accueil du jeune enfant aujourd’hui, un service aux familles / Lucie Paugam in Métiers de la petite enfance, N°300 (décembre 2021)

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L’équilibriste de rue / Camille Lacombe in VST - Vie sociale et traitement, n°152 (4e trimestre 2021)

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Fonction ou engagement ? La prévention spécialisée face à l’incertain / Jonathan Louli in VST - Vie sociale et traitement, n°152 (4e trimestre 2021)

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Former les équipes de rue au travail avec des mineurs en grande exclusion / Olivier Douville in VST - Vie sociale et traitement, n°152 (4e trimestre 2021)

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Genre et corps dans le travail de rue / Geneviève Casanova in VST - Vie sociale et traitement, n°152 (4e trimestre 2021)

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Ni majeurs ni mineurs. Les exilés déboutés du droit à la protection / Hanane Bouseta in Sociographe, n°76 (décembre 2022)

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La planète Crèche du XXIème siècle / Sasha Palacio in Métiers de la petite enfance, N°300 (décembre 2021)

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n°152 - 4e trimestre 2021 - Le travail de rue (Bulletin de VST - Vie sociale et traitement) / François Chobeaux

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L’intérim en éducation spécialisée / Sylvain Beck in Lien social, n°1306 (du 30 novembre au 13 décembre 2021)

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L’éducation spécialisée, cette inconnue / Josette Pihuit in Lien social, n°1305 (du 16 au 29 novembre 2021)

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“L’intérim, une contestation invisible” / Charlène Charles in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3233 (12 novembre 2021)

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Pratiques inclusives, innovation ordinaire et l’autrement capable de l’École / Serge Ebersold in La nouvelle revue - Éducation et société inclusives, n°92 (2021/6)  

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Attractivité / Dominique Pérez in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3231 (29 octobre 2021)

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La violence sexuelle dans le rapport à l’autorité / Thomas Bouvatier in Topique, n°152 (octobre 2021)

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Retour en famille, l’angle mort / Brigitte Bègue in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3226 (24 septembre 2021)

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Des situations disparates, des moyens insuffisants / Delphine Baloul in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3226 (24 septembre 2021)

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Promenades sur le Net / Katia Rouff-Fiorenzi in Lien social, n°1300 (du 7 au 20 septembre 2021)

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Quand le hashtag mobilise / François Saltiel in Lien social, n°1300 (du 7 au 20 septembre 2021)

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Le travail de rue / Jean-Hilaire Izabelle in Lien social, n°1300 (du 7 au 20 septembre 2021)

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Nous pouvons éteindre un feu avec des gouttes d’eau. Radicalités et prévention spécialisée / Christian Leclerc in Empan, n°123 (septembre 2021)

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Les représentations sur le jeune enfant et les pratiques éducatives / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance, N°296-297 (août-septembre 2021)

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Les écoles de plein air de l’entre-deux-guerres, des élus à la manœuvre / Valérie Roy in Métiers de la petite enfance, N°295 (juillet 2021)

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n°640 - juillet-août-septembre 2021 - Familles, écoles. L'appel de la nature (Bulletin de L'École des parents)

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Interroger la dynamique de la bientraitance dans le respect des besoins et droits de l'enfant accueilli en protection de l'enfance / Catherine Claveau-Milanetto in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence, n° 5 (Juil.-déc. 2021)

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Les éducateurs à l’ombre de l’idéologie sécuritaire / Brigitte Bègue in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3215 (25 juin 2021)

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A Sarcelles, des éducateurs face à la guerre des bandes / David Prochasson in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3215 (25 juin 2021)

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Les chewing-gums à l’épreuve des grains de sable ou comment tenter d’abîmer le patriarcat à travers l’éducation spécialisée / Sophie Augais in VST - Vie sociale et traitement, n°150 (2e trimestre 2021)

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Déconstruire les violences éducatives ordinaires / Célia Carpaye in Journal des professionnels de l'enfance. Pratiques, N°128 (juin-août 2021)

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La langue des éducs / Philippe Gaberan in Sociographe, n°74 (juin 2021)

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Promouvoir l’éducation à la mixité et à l’égalité des genres chez les jeunes / Marie-France Zicot in VST - Vie sociale et traitement, n°150 (2e trimestre 2021)

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Rapports hommes-femmes / Monique Besse in VST - Vie sociale et traitement, n°150 (2e trimestre 2021)

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Des éducs à la rescousse des enseignants / Marc Olano in Lien social, n°1295 (du 11 au 24 mai 2021)

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“Etre une fille du coin, une force mais aussi un poids” / Yaëlle Amsellem-Mainguy in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3206 (23 avril 2021)

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Une éduc au collège / Pauline Bertheau in Lien social, n°1293 (du 13 au 26 avril 2021)

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Par qui avez-vous été éduqué ? / Laurent Carpentier in Lien social, n°1292 (du 30 mars au 12 avril 2021)

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Comment la pensée critique vient aux enfants / Isabelle Gravillon in L'École des parents, n°638 (janv.-fév.-mars 2021)

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Qui transmet quoi et à qui ? / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance, N°292 (avril 2021)

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Regards croisés d’éducateurs spécialisés / Camille in Hommes & migrations, n°1333 (avril-juin 2021)

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Le règne de l'individualisme / Daniel Marcelli in L'École des parents, n°638 (janv.-fév.-mars 2021)

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Résister aux algorithmes / Philippe Meirieu in L'École des parents, n°638 (janv.-fév.-mars 2021)

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N°292 - avril 2021 - Transmettre (Bulletin de Métiers de la petite enfance)

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Transmettre un autre rapport à l’enfant / Pierre Moisset in Métiers de la petite enfance, N°292 (avril 2021)

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La transmission au cœur d’un cheminement professionnel / Marie-Paule Le Gat in Métiers de la petite enfance, N°292 (avril 2021)

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Bénni, enfant déplacée / Denise Bass in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence, N° 4 (Mars-sept. 2021)

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La faute à pas de chance. La situation des enfants suivis en protection de l'enfance ayant des parents malades / Patrick Alécian in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence, N° 4 (Mars-sept. 2021)

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Ma mère est psychotique. Avec et malgré ma mère... / Nathalie Bonnouvrier in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence, N° 4 (Mars-sept. 2021)

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Nos jeunes collègues ! Construction et déconstruction possible de la notion de 'débilité infantile'. L'éducation et le recours aux experts. / Floriana Baldassi D'Arrigo in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence, N° 4 (Mars-sept. 2021)

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Penser l'agir à l'adolescence / Gérard Bourcier in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence, N° 4 (Mars-sept. 2021)

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La relation père-enfant / Sébastien Fournier in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence, N° 4 (Mars-sept. 2021)

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Etudier en prison, "un privilège plutôt qu'un droit" / Fanny Salane in Dedans Dehors, n°110 (mars 2021)

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Faire co-naissance / Sindy Boulanger in Empan, n°121 (mars 2021)

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Du paraître à l’être / Philippe Gaberan in Empan, n°121 (mars 2021)

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D’une pierre deux coups, aux confins de l’appareil symbolique institutionnel / Perle Clauzon in VST - Vie sociale et traitement, n°149 (1er trimestre 2021)

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Quand les petits riens sont des savoirs d’action / David Grand in Empan, n°121 (mars 2021)

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Le sommeil, un apprentissage comme les autres / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, N°291 (mars 2021)

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Aux soins des chevaux / Rozenn Le Berre in Lien social, n°1289 (du 16 février au 1er mars 2021)

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« L’assistant familial n’est pas responsable de tout » / Christian Allard in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3196 (12 février 2021)

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Familles d’accueil / David Prochasson in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3196 (12 février 2021)

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Le délaissement parental / Pierre Verdier in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3195 (5 février 2021)

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Deligny et l’enfance inadaptée (1940-1960) / Michaël Pouteyo in Sociographe, HS n°13 (2020)

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Fernand, reviens vite… ils sont devenus fous / Jean-Pierre Clocher in Sociographe, HS n°13 (2020)

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Éviter la rupture familiale en structure de placement / Nathalia Ortiz in Métiers de la petite enfance, N°290 (février 2021)

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Sociologie du placement familial. Des capacités de l'assistant familial au service de placement comme ressort capacitaire. / David Grand in Enfances & Psy, n°87 (fév.-mars-avril 2021)

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Des enfants, des sons et des artistes / Claire Gandanger in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3193 (22 janvier 2021)

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S’engager affectivement / Jacques Trémintin in Lien social, n°1287 (du 19 janvier au 1er février 2021)

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n°87 - 2021/1 (Bulletin de Agora débats/jeunesses)  

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L’accueil et l’accompagnement des jeunes enfants / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance, N°289 (janvier 2021)

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L'approche piklérienne en multi-accueil / Miriam Rasse (2021)

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Dire non à son enfant, pas si facile ! / Marie-Christine Choquet (2021)

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L'effet du cadre sur la relation éducative / Anissa Bencherif (2021)

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Enfant mal placé / Hakan Marty (2021, 2022)

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De l'enfant placé à l'enfant confié / Philippe Fabry (2021, 2022)

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Enfants placés / Marie Vaton (2021)

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Espaces de socialisation extrafamiliale / Chantal Zaouche-Gaudron (2021)

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Être en crise et avoir un téléphone. Enjeux et modalités psychiatriques / Paul Béraud in Connexions, n°115 ([01/01/2021])

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L'expérience de la médiation animale / Ingrid Bernard (2021)

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De la fabrication du besoin éducatif : enjeux, travail d’institution et référentiels normatifs / Serge Ebersold in Agora débats/jeunesses, n°87 (2021/1)  

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Fernand Deligny et la philosophie / Pierre-François Moreau (2021)

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Inclusion et handicap mental et psychique / Gérard Zribi (2021)

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Une jeunesse sacrifiée ? / Tom Chevalier (2021)

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Où va le médico-social ? / Philippe Chavaroche (2021)

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Le projet professionnel en accueil de jour pour adolescents déscolarisés / Pauline Pierluca (2021)

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Quand l'autorité ne va pas de soi / Mathilde Fohanno (2021)

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Quand la mère est absente / Hélène Romano (2021)

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Qui sont les nouveaux grands-parents ? / Isabelle Gravillon in L'École des parents, n°637 (janvier - février - mars 2021)

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La sanction en éducation / Eirick Prairat (2021)

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Socialisation familiale des jeunes enfants / Anne Dupuy (2021)

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Soutenir la parentalité de jeunes mères Mineures-Non-accompagnées / Malaury Morey (2021)

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Une vie d'éducatrice spécialisée / Christine Racinoux (2021)

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Les voix du social. La juste implication (2021)  

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Élaboration d'une Cité éducative / Maryan Lemoine in Diversité, n°199 (septembre-décembre 2020)

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"Explorer l'idée de justice spatiale suppose avant tout de demander aux habitants, aux citoyens, ce qu'ils trouvent juste" / Jacques Lévy in Diversité, n°199 (septembre-décembre 2020)

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Les centres sociaux, lieux intermédiaires de coéducation et de liens sociaux / Serge Garcia in Empan, n°120 (décembre 2020)

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Comment dessiner sa famille quand on en est séparé ? / Gabrielle Douieb in Dialogue, n°230 (décembre 2020)

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L’enfant ne s’arrête pas à une classe d’âge ! / Philippe Duval in Journal des professionnels de l'enfance. Pratiques, N°126 (décembre 2020)

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Entre contrôle et émancipation / Manuel Boucher in Lien social, n°1283 (du 10 au 23 novembre 2020)

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n°1283 - du 10 au 23 novembre 2020 - Policiers et éducateurs (Bulletin de Lien social)

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Policiers et éducateurs / Rozenn Le Berre in Lien social, n°1283 (du 10 au 23 novembre 2020)

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« Vers un travail de rue numérique » / Jean-Yves Trépos in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3182 (30 octobre 2020)

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"S’il te plaît, apprivoise-moi" / Marianne Chataignier in Lien social, n°1282 (du 27 octobre au 9 novembre 2020)

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Enfants confiés et confinés / anonyme in Lien social, n°1281 (du 13 au 26 octobre 2020)

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A chacun son rythme / Héloïse Junier in Sciences humaines, n°329 (octobre 2020)

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L'enfant qui ne voulait pas grandir / Martine Fournier in Sciences humaines, n°329 (octobre 2020)

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"Former pour éradiquer les violences conjugales" / Elisabeth Moiron-Braud in Direction(s), n°190 (octobre 2020)

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n°329 - octobre 2020 - Grandir aujourd'hui (Bulletin de Sciences humaines) / Martine Fournier

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Le monde des copains / Béatrice kammerer in Sciences humaines, n°329 (octobre 2020)

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Les séparations font-elles grandir ? / Marc Olano in Sciences humaines, n°329 (octobre 2020)

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Prévention spécialisée / Rozenn Le Berre in Lien social, n°1279 (du 15 au 28 septembre 2020)

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Crise et pandémie. Impact émotionnel et psychosocial du confinement / Pierre Bouchat in Le Journal des psychologues, n°380 (septembre 2020)

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n°125 - septembre 2020 - Education et liberté (Bulletin de Journal des professionnels de l'enfance. Recherches)

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Education / Peter Gray in Journal des professionnels de l'enfance. Recherches, n°125 (septembre 2020)

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L'enfant désiré et le nouveau rôle des parents / Sylvie Cadolle in Sociographe, n°71 (septembre 2020)

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La médiatisation de la parole des enfants placés / Dominique Golay in Sociographe, n°71 (septembre 2020)

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Penser l’accueil, notamment en urgence, au sein du foyer de l’enfance / Camille Ramond in VST - Vie sociale et traitement, n°147 (3e trimestre 2020)

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Revivre après l'épreuve / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, n°328 (août-septembre 2020)

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Les transmissions, un outil à faire évoluer vers le champ éducatif / Valérie Beltran in Métiers de la petite enfance, N°284-285 (août-septembre 2020)

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“La prévention spécialisée est défigurée” / Pascal Le Rest in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3169 (17 juillet 2020)

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L'autre communication / Philippe Giafferi in Doc'accompagnement, n°28 (juillet-aoüt 2020)

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Burrhus Skinner les lois du comportement / Marc Olano in Sciences humaines, n°327 (juillet 2020)

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Des clivages tenaces / Béatrice kammerer in L'École des parents, N° 636 (Juillet.-août-sept.)

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Coloc'Autisme, un habitat inclusif / Gwenaël Cadoret in Doc'accompagnement, n°27 (Mai-juin 2020)

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"On ne lâchera rien" / Maxime Ricard in Doc'accompagnement, n°27 (Mai-juin 2020)

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N° 636 - Juillet.-août-sept. - Sport l'autre éducation (Bulletin de L'École des parents)

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La boxe éducative au service des adolescents pris en charge par la Protection judiciaire de la jeunesse / Farouk Ferchichi in Empan, n°118 (juin 2020)

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Se remettre debout / David Le Breton in Empan, n°118 (juin 2020)

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Le sport au cœur de la vie / Jérôme Balança in Empan, n°118 (juin 2020)

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Accompagner à l’ère du numérique / Youssef El Masoudi in Les Cahiers de l'Actif, n°528-529 (mai-juin 2020)

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n°198 - mai-août 2020 - L'école écologique (Bulletin de Diversité)

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L'Ecole au temps des "catastrophes"... Quels repères pour l'EDD ? / Denise Orange Ravachol in Diversité, n°198 (mai-août 2020)

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L'écologie, un enjeu de pluridisciplinarité et d'éducation du citoyen / Marie Duru-Bellat in Diversité, n°198 (mai-août 2020)

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Enquêter, débattre, s'engager... pour des sociétés durables / Delphine Astier in Diversité, n°198 (mai-août 2020)

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Regard méthodologique sur l'éducation à l'écologie / Arnaud Diemer in Diversité, n°198 (mai-août 2020)

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n°1269 - du 17 au 30 mars 2020 - Protection de l’enfance (Bulletin de Lien social)

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Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire / Emmanuelle Mikanga in Empan, n°117 (mars 2020)

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L'esprit critique , une ambition républicaine / Béatrice kammerer in Sciences humaines, N° 323 (Mars 2020)

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Favoriser l'accrochage scolaire / Marc Bablet in Enfances & Psy, n°84 (Mars 2020)

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Le porn-net / Angélique Gozlan in Sociographe, n°69 (mars 2020)

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La prév’ fait de la résistance / Mariette Kammerer in Lien social, n°1267 (du 18 février au 2 mars 2020)

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n°1267 - du 18 février au 2 mars 2020 - Prévention spécialisée (Bulletin de Lien social)

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Prévention spécialisée / Katia Rouff-Fiorenzi in Lien social, n°1267 (du 18 février au 2 mars 2020)

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Sortir de l’invisibilité / Gilbert Berlioz in Lien social, n°1267 (du 18 février au 2 mars 2020)

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“La protection de l’enfance est à revoir” / Adrien Durousset in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3141 (10 janvier 2020)

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100 idées pour enseigner les habiletés sociales / Mehdi Liratni (2020)

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Et après / Anne Lamy in L'École des parents, N° 634 (Janv.-fév.-mars)

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Un choix différent pour son enfant / Pauline Proboeuf in L'École des parents, N° 634 (Janv.-fév.-mars)

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A la découverte de l'autisme / Dominique Yvon (2020)

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Eduquer sans entraver / Célia Carpaye (2020)

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Enfance inadaptée / Michel Chauvière (2020)

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Essayer la lenteur / Carl Honoré in L'École des parents, N° 634 (Janv.-fév.-mars)

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Guide de l'éducation spécialisée / Guy Dréano (2020)

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Une injonction contemporaine ? / Béatrice kammerer in L'École des parents, N° 634 (Janv.-fév.-mars)

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Je serai là ! / L'Homme étoilé (2020)

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Mais qui veut la mort de la prévention spécialisée ? / Pascal Le Rest (2020)

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Mandataire judiciaire à la protection des majeurs / Christophe Mieusement (2020)

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