La mémoire des poèmes / Association Adélaîde Perrin (3018)

Public Aucun avis sur cette notice. Titre : La mémoire des poèmes : ateliers d'écriture poétique Type de document : Ouvrage Auteurs : Association Adélaîde Perrin Editeur : Lyon : Association Adélaîde Perrin Année de publication : 3018 Importance : 127 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : handicap ; Centre Adélaïde Perrin ; écriture ; atelier d'écriture ; poésie ; langage ; parole ; identité ; histoire ; souvenir ; mémoire ; éducateur spécialisé (ES) ; médiation Résumé : Entre janvier 2012 et avril 2017, dans les foyers des locaux historiques de l'Association Adélaïde Perrin, rue Jarente à Lyon, des ateliers d'écriture réguliers se sont tenus avec un groupe de résidentes. Cinq années de poésie. Cinq années pour dire et témoigner. Cinq années pour façonner ses propres envies de langage. Cinq années pour découvrir et se forger sa propre vision du poème et de la langue qui le porte. Cinq années pour partager et donner à lire sa parole. Une parole, parfois enfouie ou masquée par les difficultés du handicap qu'il convient de toujours aller chercher, recueillir et préserver.

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Falmarès, la vie en vers / Marie Nahmias in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3313 (01/02/2024)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inASH - Actualités sociales hebdomadaires > n°3313 (01/02/2024) . - pp. 18-19 Titre : Falmarès, la vie en vers Type de document : Article Auteurs : Marie Nahmias, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 18-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : poésie ; exil ; récit de vie ; titre de séjour ; écriture ; réfugié ; mineur ; Guinée Résumé : Teintés des couleurs de l’exil, de l’enfance et de l’espoir, les poèmes de Falmarès rencontrent un vif succès. Arrivé en France en 2017, le jeune Guinéen publie son cinquième recueil, « Catalogue d’un exilé », au sein de la prestigieuse maison d’édition Flammarion. Nous l’avons retrouvé à Nantes, où il vit, entre l’écriture d’un poème et une rencontre littéraire. [Présentation de l'éditeur] [article]

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n°3313 - février 2024	revue	Site de Lyon	Revues	Consultable sur place Exclu du prêt

n°364 - novembre 2023 - La société française vue par les écrivains (Bulletin de Sciences humaines)

Public Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Sciences humaines Titre : n°364 - novembre 2023 - La société française vue par les écrivains Type de document : Revue Année de publication : 2023 Langues : Français (fre) Mots-clés : psychanalyse et littérature ; Éducation dans la littérature ; littérature ; société ; écriture Résumé : La littérature a toujours eu l’ambition de raconter le monde. Au 19e siècle, Honoré de Balzac entendait faire concurrence à l’état civil. Gustave Flaubert passait un temps fou à vérifier l’exactitude de ses descriptions. Émile Zola considérait son rôle comme celui d’un savant qui se consacre à l’étude de la société. Qu’en est-il aujourd’hui ? Les écrivains se ressaisissent des questions sociales et entendent faire valoir leur singularité pour penser l’histoire du temps présent. Ils se documentent, scrutent nos environnements, éprouvent nos liens – amicaux, amoureux, familiaux, sociaux… -, racontent les mobilités sociales et les vulnérabilités, donnent forme à nos inquiétudes, rêves et désirs. En racontant les individus d’aujourd’hui, leurs œuvres nous informent sur les obsessions et non-dits de notre époque. En croisant analyses de chercheurs et regards d’écrivains, ce dossier propose une vue d’ensemble inédite de cette nouvelle littérature française. Note de contenu : SOMMAIRE DU DOSSIER La littérature à l'assaut du présent François Dosse Nos prismes d'écrivain Mathieu Larnaudie Les 4 R du roman français Héloïse Lhérété Laurent Gaudé : « J'écris à hauteur d'homme » Propos recueillis par Héloïse Lhérété Comment peut-on être un héros ? Dominique Rabaté Maylis de Kerangal : « Le roman n'est pas le lieu d'une édification morale » (accès libre) Propos recueillis par Cécile Peltier Alain Mabanckou : À quand un grand héros noir ? Propos recueillis par Cécile Peltier Classes moyennes, les espérances à la dérive Ève Charrin Nathalie Quintaine : « Les classes moyennes n'auront eu qu'un temps » (accès libre) Propos recueillis par Ève Charrin Ce que la famille fait de nous Dominique Viart Annie Ernaux : « Retrouver la mémoire collective dans une mémoire individuelle » Propos recueillis par Dominique Viart et retranscrits par Mariette Thom Littératures incarnées : l'intime est politique Camille Froidevaux-Metterie Lola Lafon : « Quand il y a silence, il y a roman » (accès libre) Propos recueillis par Camille Froidevaux-Metterie L'école, miroir de nos crises Ève Charrin Thomas Reverdy : « Je veux rendre justice au travail des profs » (accès libre) Propos recueillis par Ève Charrin Des salariés sous emprise ? Ève Charrin Les romanciers au chevet de la nature Pierre Schoentjes Clara Arnaud : « J'écris avec de la terre et de la sueur » Propos recueillis par Cécile Peltier Science-fiction, l'exutoire de nos angoisses Laurent Testot Camille Leboulanger : «L'utopie doit affronter ses tensions » Propos recueillis par Laurent Testot [n° ou bulletin]

Contient

• Comment raisonne notre cerveau / Olivier Houdé in Sciences humaines, n°364 (novembre 2023)
• La société française vue par les écrivains / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, n°364 (novembre 2023)

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n°364 - déc/janv 2024	revue	Site de Lyon	Revues	Prêt possible Disponible

L’écriture donne du sens à la pratique / Philippe Crognier in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3300 (24 mars 2023)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inASH - Actualités sociales hebdomadaires > n°3300 (24 mars 2023) . - pp. 26-27 Titre : L’écriture donne du sens à la pratique Type de document : Article Auteurs : Philippe Crognier, Auteur ; Rémi Barbet, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 26-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : écrit professionnel ; pratique professionnelle ; formation de travailleur social ; écriture ; management Résumé : Durant ses vingt-deux années d’exercice de direction, au sein d’organismes de formation en travail social puis d’une association gestionnaire du secteur, Philippe Crognier a entretenu, sans cesse, son plaisir d’écrire. Dans son livre « Carnets de travail d’un directeur dans le secteur social », il relate et approfondit quelques-unes des multiples annotations et réflexions qui ont jalonné sa carrière. Egalement titulaire d’un doctorat en sciences de l’éducation, il dresse un constat catégorique de l’usage de ses notes quotidiennes : « On en sait toujours plus après avoir écrit qu’avant. » En analysant les évolutions idéologiques, pratiques ou réglementaires du secteur, son ouvrage livre un savoir empirique. Surtout, il souligne l’importance de l’activité scripturale à tous les échelons du travail. [Présentation de l'éditeur] [article]

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Écrire ou délirer / Anna-Livia Marchionni in Canal psy, n°130 (Janvier-Février-Mars-Avril 2023)  

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inCanal psy > n°130 (Janvier-Février-Mars-Avril 2023) . - p. 29-34 Titre : Écrire ou délirer Type de document : Article Auteurs : Anna-Livia Marchionni, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 29-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : art d'écrire ; écrit professionnel ; écriture thérapeutique Résumé : L’écriture comme méthode Un « travail » sur la réalité Ouverture : écrire la folie ? En ligne : https://publications-prairial.fr/canalpsy/index.php?id=3504 [article]

Écrire pour penser / Francis Loser (2023)

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Maman, j’ai raté le transfert ! / Françoise Guérin in Canal psy, n°130 (Janvier-Février-Mars-Avril 2023)  

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La plume thérapeutique / Dilont Ndilou in Rhizome, n°84 (février 2023)  

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Se raconter par l’écriture, un atelier à destination des personnes migrantes / Gwen Le Goff in Rhizome, n°84 (février 2023)  

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n°77 - mars 2022 - Braconnages bibliographiques. Le travailleur social et la lecture (Bulletin de Sociographe)  

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De la nécessité d’un travail du traumatisme auprès des auteurs de violences sexuelles / Carine Malichier in Le Journal des psychologues, n°394 (février 2022)

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Les bienfaits de l'écriture, les bienfaits des mots / Nayla Chidiac (2022)

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L'inceste / Lionel Bauchot (2022)

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La France, à mi-chemin entre l’Allemagne et les États-Unis ? / Alice Lacoue-Labarthe in Hommes & migrations, n°1335 (octobre-décembre 2021)

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Les migrants d’Europe dans l’Algérie des années 1840 / Colette Zytnicki in Hommes & migrations, n°1335 (octobre-décembre 2021)

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Ecrire en relation, le discours de Parme / Patrick Chamoiseau in Écarts d'identité, n°137 (2ème semestre 2021)

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Fernand Deligny et la philosophie / Pierre-François Moreau (2021)

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Scénographies d’écriture. Le jeu du pendu. Le vu et l’entendu à l’épreuve du temps / Rémy Puyuelo in Empan, n°119 (septembre 2020)

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“Une bouffée d’oxygène pour les malades” / Marie Nahmias in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3173 (28 août 2020)

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Dix façons de se reconstruire / Marc Olano in Sciences humaines, n°328 (août-septembre 2020)

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Comminiquer sans mot dire / Richard Mesplède in Doc'accompagnement, n°28 (juillet-aoüt 2020)

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Écrire ou disparaître ? Tentatives d’inscription / Delphine Rousseau in Connexions, n°114 ([01/07/2020])

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n°114 - Ecrits professionnels, professionnels de l’écrit, entre subjectivité et institution (Bulletin de Connexions, n°114 [01/07/2020])

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L’écriture partagée avec les usagers, un projet aux enjeux pluriels / Raphaël Daufresne in Connexions, n°114 ([01/07/2020])

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Flagrant délit d’écriture / Martine Lani-Bayle in Connexions, n°114 ([01/07/2020])

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Quelle écriture et quelles lectures de récits relatifs au traumatisme de l’atteinte somatique grave ? / Rozenn Le Berre in Connexions, n°114 ([01/07/2020])

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Soutien aux apprentissages / Manuela Deparis in Doc'accompagnement, n°28 (juillet-aoüt 2020)

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Handicap et vie affective / Justine Canonne in Direction(s), n°182 (janvier 2020)

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HS n°12 - 2019 - L'épreuve (Bulletin de Sociographe) / Anne-Françoise Dequiré

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Épreuve et mise à l'épreuve d'une écriture professionnelle / Sandrine Marquise in Sociographe, HS n°12 (2019)

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L’amour fou… 1275 pages / Dominique Fessaguet in Topique, n°147 (novembre 2019)

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n°147 - novembre 2019 - De la lettre d’amour au texto (Bulletin de Topique)

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Des lettres d’amour aux mondes robotiques / Tevfika Ikiz in Topique, n°147 (novembre 2019)

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Nouvelles Lettres Portugaises, correspondance de l’amour et de la guerre / Jorge Gravanita in Topique, n°147 (novembre 2019)

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'Ici on lit et on écrit, mais y a pas de fautes ...' / Yeliz Tarhan in Enfances & Psy, N°82 ([01/10/2019])

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Cheminer, entre écriture et analyse de la pratique / Claire Lecœur in VST - Vie sociale et traitement, n°142 (2e trimestre 2019)

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Etre différent. Comment accompagner les indifférents. / Olivier Meynier in Enfances & Psy, n°80 ([01/04/2019])

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Se raconter à soi-même et aux autres / Danielle Lefebvre in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence, N° 1 ([21/03/2019])

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Le projet de service ... / Sadek Deghima in Doc'accompagnement, n°19 (janvier - février 2019)

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Des écrivains en herbe / Sylvaine Frézel in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3071 (27 juillet 2018)

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De l’empêchement d’aimer. Lectures de Journaux d’écrivains / Sabine Fos-Falque in Imaginaire et inconscient, n°41 (juillet 2018)

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n°41 - juillet 2018 - L'éprouvé d'aimer (Bulletin de Imaginaire et inconscient)  

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« La boîte à mots ». Un atelier d’écriture pour adolescents en CMPP / Marie-France Féger in Empan, n°110 (juin 2018)

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Le corps de la lettre / Christophe Boulanger in Empan, n°110 (juin 2018)

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Dans l’après-coup d’écrire… / Marc Dugardin in Empan, n°110 (juin 2018)

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Écrire pour finir. 2017-2018 / Françoise Gaudibert in Empan, n°110 (juin 2018)

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Écriture et anthropologie / Marc Merlo in Empan, n°110 (juin 2018)

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n°110 - juin 2018 - Écritures au travail (Bulletin de Empan) / Julien Boutonnier

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Introduction / Julien Boutonnier in Empan, n°110 (juin 2018)

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« Je par moi » / Béatrice Lapeyre in Empan, n°110 (juin 2018)

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Lettres et le néant / Éric Bogaert in Empan, n°110 (juin 2018)

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Maniements d’archives / Philippe Artières in Empan, n°110 (juin 2018)

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Radeau / Julie Tomas in Empan, n°110 (juin 2018)

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Le récit d’ouverture : une clé pour nos pratiques / François Hébert in Empan, n°110 (juin 2018)

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Restaurer une relation vivante avec l’écriture / Claire Lecœur in Empan, n°110 (juin 2018)

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Salomé, patiente du docteur Chaperot, entre autres choses / Christophe Chaperot in Empan, n°110 (juin 2018)

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Usages et fonctions des pédagogies de la médiation dans la formation des travailleurs sociaux / Joffroy Faure in Empan, n°110 (juin 2018)

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Le haïku, support privilégié de projection chez une adolescente borderline / Maurice Corcos in Adolescence, n°101 (Printemps 2018)

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Corbacabana / Jean Desfonds (2018)

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Découvrir les déficiences intellectuelles / Denis Vaginay (2018)

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Le dire du taire / Martine Lani-Bayle in Connexions, n°109 ([01/01/2018])

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Le 'pas-sâge' à l'adolescence / Noémie Barros De (2018)

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Précis d'écriture en travail social / Philippe Crognier (2018)

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La contestation au rythme de la Beat Generation / Camille Veit in Topique, n°140 (septembre 2017)

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Ecrire un livre / Sadek Deghima in Doc'accompagnement, N° 12 (Nov;-Dec. 2017)

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Entrer dans l'écrit / Michel Fayol in Sciences humaines, n°296 (Sept-oct. 2017)

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On pourrait en faire un livre de tout ça ! / Nolwenn Gandon in Doc'accompagnement, N°9 (mai-juin 2017)

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Ecrire / Marguerite Duras (2017)

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Educateur auprès d'un jeune autiste / Claude Déliot (2017)

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Réflexions autour de la médiation écriture en dispositif groupal / Charlotte Marcilhacy in Enfances & Psy, n°71 ([01/01/2017])

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Le tarot de l'éducateur / François Hébert (2017, 2021)

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L’alchimie littéraire de la relation éducative / Mariette Kammerer in Lien social, n°1196 (du 24 novembre au 7 décembre 2016)

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De l’agir à la mentalisation / Hélène Frayssinet in Le Journal des psychologues, n°342 (novembre 2016)

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Des "jeux d'écriture" en gériatrie / Gaëlle Lazennec-Prevost in Santé mentale, n°211 (octobre 2016)

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Le numérique face à ses mythes / Eric Guichard in Diversité, n°185 (3e trimestre 2016)

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L'évaluation / Anne Sangiani in Doc'accompagnement, n°2 (mars - avril 2016)

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Mots croisés-mots décroisés... Une situation de handicap enfin reconnue ! / Diego Rivet in Empan, n°101 (mars 2016)

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Réflexions sur les processus pervers à l’adolescence, à partir du film "Dans la maison" / Marjorie Roques in Revue de l'enfance et de l'adolescence - Rafef-Grape, n°92 (décembre 2015)

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L'activité des demandeurs d'asile / Alexandra Felder (2016)

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Contre l’écrasement de l’intime / Ute Weidenhiller in Connexions, n°105 ([01/01/2016])

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Le droit d'auteur / Emmanuel Pierrat (2016)

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Les écrits professionnels en pratique / Bruno Laprie (2016)

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L’écriture autobiographique / Delphine Scotto di Vettimo in Connexions, n°105 ([01/01/2016])

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Ecriture et espaces adolescents / Elisabeth Schneider in Diversité, n°183 (1er trimestre 2016)

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Il est important de vous le dire (2016)

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Transmission et écriture / Marie Didier in Empan, n°100 (décembre 2015)

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Écrire pour dire ses émotions / Alice Titia Rizzi in Revue de l'enfance et de l'adolescence - Rafef-Grape, n°91 (septembre - février 2015)

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Les Rencontres vidéo en santé mentale / Daniel Simonnet in VST - Vie sociale et traitement, n°127 (3ème trim. 2015)

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n°9 - mars 2015 (Bulletin de Vie sociale) / Jacques Riffault

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Écrire pour entrer dans l'histoire / Françoise Ferrand in Vie sociale, n°9 (mars 2015)

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Écrire son histoire de vie. Connaissance et quête de reconnaissance / Brigitte Bouquet in Vie sociale, n°9 (mars 2015)

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Écrire la vie : l'écriture de l'autre / Danielle Marty in Vie sociale, n°9 (mars 2015)

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De l'improvisation à l'écriture : utilisation de l'écriture dans la méthode du théâtre institutionnel / René Badache in Vie sociale, n°9 (mars 2015)

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"Et je lui dis d'écouter ses pieds..." : écrire pour parler ceux qui ne parlent pas / Aurélie Artus in Vie sociale, n°9 (mars 2015)

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Scénariste de dessins animés : garder son âme d'enfant / Éléonore de Vaumas in L'École des parents, n°613 (mars-avril 2015)

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Les travailleurs sociaux en recherche d'une écriture : synthèse d'une recherche-action collaborative sur les écrits professionnels des travailleurs sociaux / Jacques Riffault in Vie sociale, n°9 (mars 2015)

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Trouver en soi la force d'exister : un enjeu d'écriture / Jean-François Chiantaretto in Vie sociale, n°9 (mars 2015)

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L'adolescent créatif face aux malaises de la société / Marie-Rose Moro (2015)

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Derrière la seizième porte : une classe pour s'évader dans la prison / Françoise Leclerc du Sablon (2015)

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ITEP, repères et défis / Philippe Gaberan (2015)

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Rencontrer l'autiste et le psychotique / François Hébert (2015)

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Et si le handicap n'était pas une tragédie ? / Marcela Gargiulo (2015)

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Souvenirs et pratiques d'éducs / Cécile Bosquet in VST - Vie sociale et traitement, n°125 (1er trim. 2015)

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La supervision d'équipes en travail social / Joseph Rouzel (2015)

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La violence ? toi et moi : quand les mots ne suffisent pas à exprimer ce que le coeur ne peut chuchoter / Mélissa Safsaf (2015)

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Autopsie du poème qui ne chante plus : la poésie nahuatl de l'ancien Mexique au chevet du poème de notre temps / Patrick Saurin in Topique, n°129 (décembre 2014)

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Le carnet de bord, un outil d'aide au sevrage / Jean-François Hauteville in Santé mentale, n°192 (nov. 2014)

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Animer un atelier d'écriture en Ehpad / Richard Mesplède in Doc'animation en gérontologie, n°47 (sept.-oct. 2014)

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Colloque étudiant de l'Institut Saint-Simon, Toulouse, janvier 2014 / Marianne Bertrand in Empan, n°95 (septembre 2014)

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L'"encrage" des identités professionnelles / Goulven Rose in Empan, n°95 (septembre 2014)

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L'autobiographie comme catharsis / Véronique Leroux-Hugon in Sociographe, n°46 (juin 2014)

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La rencontre dansée : effets de symbolisation d'un atelier thérapeutique / Anne-Marie Paul in Adolescence, n°88 (été 2014)

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n°1306 - avril-juin 2014 (Bulletin de Hommes & migrations) / Luc Gruson

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Agota Kristóf, une écriture de ruines aspirant à la survie : décryptage de la figure du double dans Le Grand Cahier / Melinda Mód in Hommes & migrations, n°1306 (avril-juin 2014)

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Akira Mizubayashi : habiter une langue autre / Marie-Rose Volle in Hommes & migrations, n°1306 (avril-juin 2014)

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C'est comment l'Amérique ? : identité irlandaise, témoignage de migration et transition culturelle dans l'écriture autobiographique de Frank McCourt / Julia González-Calderón in Hommes & migrations, n°1306 (avril-juin 2014)

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Écrire l'autre : l'histoire du livre de Mehdi Sayed / Virginie Lydie in Hommes & migrations, n°1306 (avril-juin 2014)

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Faire de sa vie une fiction : des migrations en écriture avec des enfants d'école élémentaire / Bruno Hubert in Hommes & migrations, n°1306 (avril-juin 2014)

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“Le jour où on a découvert l'Europe” : le voyage et l'aventure dans le récit d'Ibrahim Kanouté. / Stefan Le Courant in Hommes & migrations, n°1306 (avril-juin 2014)

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Migrations mises en récit ou quand l'espace ne cesse de se (re)construire / Amandine Spire in Hommes & migrations, n°1306 (avril-juin 2014)

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Saisir, transcrire, traduire des récits de vie de migrantes hispanophones / Delphine Leroy in Hommes & migrations, n°1306 (avril-juin 2014)

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Portrait : Valéria Milewski : À l'encre de la vie / Peggy Pircher in L'École des parents, n°607 (mars-avril 2014)

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Les histoires de soi (Bulletin de VST - Vie sociale et traitement) / François Chobeaux

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De la clinique avant toute chose : écriture d'une rencontre, rencontre avec l'écriture / Olivier Filhol in VST - Vie sociale et traitement, n°123 (3ème trim. 2014)

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Le Courage des Oiseaux : une expérience d'écriture et de lecture avec des enfants en échec scolaire / Hervé Chambrin in VST - Vie sociale et traitement, n°121 (1er trim. 2014)

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Écrire dans le cadre judiciaire de l'assistance éducative : que d'embûches ! / Annik Baradat in VST - Vie sociale et traitement, n°122 (2ème trim. 2014)

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Écrire pour la personne concernée / Olivier Cadot in VST - Vie sociale et traitement, n°124 (4ème trim. 2014)

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L'écriture comme une rencontre : échos d'ateliers d'écriture de parents concernés par le handicap / Chantal Bruno in VST - Vie sociale et traitement, n°121 (1er trim. 2014)

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L'écriture créative / Marguerite Perdriault (2014)

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L'épreuve autobiographique : quand l'écriture de soi nous invente / Stéphanie Laurans-Gourvenec in VST - Vie sociale et traitement, n°121 (1er trim. 2014)

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La feuille de semaine / Michel Hugli in VST - Vie sociale et traitement, n°121 (1er trim. 2014)

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Handicap et violence / Albert Ciccone (2014)

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Lire, écrire, "poster" en famille : les carnets et les blogs de voyage / Véronique Francis in Informations sociales, n°181 (janv.- fév. 2014)

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Mots à maux : le médium littéraire, soin ou transmissions culturelles / Alexane Henni-Juillard in Enfances & Psy, n°63 (2014)

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Prête-moi ta plume (2014)

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Le roman de Patrick / Dominique Friard in VST - Vie sociale et traitement, n°123 (3ème trim. 2014)

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Scarifications : l'écriture ou la vie / Catherine Rioult in L'École des parents, n°612 NS (janv.-fév. 2014)

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Écrire : du roman au SMS (Bulletin de Sciences humaines) / Héloïse Lhérété

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Pourquoi est-il si difficile d'écrire ? / Nicolas Journet in Sciences humaines, n°253 (novembre 2013)

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En ateliers d'écriture, des amp écrivent / Tugdual de Cacqueray in Empan, (septembre 2013)

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Être une adolescente juive pendant l'occupation en France : quel devenir d'adulte ? / Marion Feldman in Adolescence, n°85 (automne 2013)

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"Des voix qui se battent dans mon cerveau" / Florent Babillote in Santé mentale, n°179 (juin 2013)

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Apprentissages scolaires, jeux, sports et politique (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Bertrand Chavaroche

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Du rite de passage à l'inscription de soi / Maryline Nogueira-Fasse in Adolescence, n°83 (printemps 2013)

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Loisirs inédits pour enfants pas pareils : apprendre et s'amuser (Bulletin de Déclic) / Jean-Marc Boivin

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L'ADOLESCENT ENTRE MARGE, ART ET CULTURE / Emmanuelle Granier (2013)

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Chuchotements jusqu'à la nudité (2013)

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Écrire, ou La force de dire / Régine Kormann in VST - Vie sociale et traitement, n°119 (3ème trim. 2013)

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NOUVELLES PRATIQUES D'ECRITURE EN TRAVAIL SOCIAL : DES ECRITS PROFESSIONNELS EMERGENTS OU EN MUTATION / Philippe Crognier (2013)

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Peut-on écrire sa cure psychanalytique ? / Joseph Rouzel in VST - Vie sociale et traitement, n°118 (2ème trim. 2013)

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La pratique éducative révélée par les écrits professionnels : l'exemple de l'AEMO / Patrick Rousseau in Vie sociale, n°1 (2013)

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URGENCE INSERTION ! LA QUESTION DES MINEURS ISOLES ETRANGERS : L'INTERCULTURALITE AU SERVICE DE L'ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF / GARDANT CAMILLE (2013)

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L'écriture, acte psychiatrique ? : chronique des temps modernes / Éric Bogaert in Empan, n°88 (décembre 2012)

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Le plus de saveur possible ou le travail social comme littérature / Marc Ossorguine in Empan, n°88 (décembre 2012)

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L'écrire était presque parfait / Michel Schneider in Revue française de psychanalyse, n°4 (octobre 2012)

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Beckett. Au creux des mots / Bertha Roth in Topique, n°120 (septembre 2012)

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Empreintes du trauma totalitaire dans la création littéraire de Herta Müller / Radu Clit in Topique, n°120 (septembre 2012)

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Maud Mannoni et les écrivains : passion de l'être, passion de l'écriture / Laure Razon in Topique, n°120 (septembre 2012)

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La passion entre trauma et langage dans l'oeuvre de Kateb Yacine / Saïd Bellakhdar in Topique, n°120 (septembre 2012)

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La VAE et l'écriture : valider ses acquis de l'expérience ou transcrire les savoirs issus de son expérience ? / Mélanie Arnoux in Forum, n°136 (juillet 2012)

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L'esthétique de la folie au sens "sur-réaliste" et sa dynamique dans l'espace de l'écriture / Kahina Bouanane in Topique, n°119 (juin 2012)

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L'expérience hallucinogène d'Henri Michaux à l'épreuve de l'inconscient : influence du surréalisme / Anne Brun in Topique, n°119 (juin 2012)

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Le secret au coeur de l'adolescence dans l'oeuvre d'Annie Ernaux / Anne-Marie Paul in Adolescence, n°80 (été 2012)

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Le surréel chez Giacometti / Vladimir Marinov in Topique, n°119 (juin 2012)

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Vérités et mensonges d'enfants dans le cinéma et la littérature : les cas d'Antoine Doinel et d'André Gide / François-Marie Brunel in Enfances & Psy, n°53 (juin 2012)

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Migrations en création (Bulletin de Hommes & migrations) / Luc Gruson

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L'archipel invisible : l'écriture dans les “cultures de banlieue” / Chikako Mori in Hommes & migrations, n°1297 (mai-juin 2012)

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Écrivains migrants, littératures d'immigration, écritures diasporiques : le cas de l'Afrique subsaharienne et ses enfants de la “postcolonie” / Nathalie Philippe in Hommes & migrations, n°1297 (mai-juin 2012)

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Ken Bugul : les chemins d'une identité narrative / Nicolas Treiber in Hommes & migrations, n°1297 (mai-juin 2012)

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Médiations thérapeutiques : art, écriture, formation / Claude Sternis in Le Journal des psychologues, n°296 (avr. 2012)

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Le psychanalyste, lecteur de l'écrivain (Bulletin de Topique) / Sophie de Mijolla-Mellor

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Approche psychanalytique de l'autobiographie de Thomas Bernhard / Anne Brun in Topique, n°118 (mars 2012)

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Balade avec Virginia Woolf : vivre ou la conscience de l'illusoire / Nourredine Ben Bachir in Topique, n°118 (mars 2012)

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L'impact du savoir théorique dans la confrontation à la littérature : enjeux pour le lecteur analyste / Yulia Popova in Topique, n°118 (mars 2012)

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Une lecture de "Abbés" de Pierre Michon. Du cochon à la tentation du sacré. / Bernard Defrenet in Topique, n°118 (mars 2012)

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Lectures et Écritures : processus de création, clinique, poétique... / Paulette Bensadon in Topique, n°118 (mars 2012)

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L'objet parle / Anne Vernet in Topique, n°118 (mars 2012)

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Enfance et survivance / David Benhaïm in Enfances & Psy, n°54 (2012)

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Façons de parler, façons de dire / Marcel Jaeger in Sociographe, n°37 (janv. 2012)

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Les paradoxes de l'écriture / Christel Coton (2012)

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Proposition d'un cadre pour les enfants en difficulté d'apprentissage du langage écrit / Alain Noble in Enfances & Psy, n°55 (2012)

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Rendez-vous avec l'autre ... / François Hébert (2012)

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Le virtuel techno-anthropologique / Christian Fauré in Enfances & Psy, n°55 (2012)

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"Tout ce que je viens de dicter est la vérité" : crimes et familles dévastées / Carole Pinel in Topique, n°117 (décembre 2011)

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Nom : Constance. Profession : doudou qui aide à apprendre à lire / Jacqueline Masiek in Revue de l'enfance et de l'adolescence - Rafef-Grape, n°83/84 (juin 2011)

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Les écrivains maghrébins de langue française dans un entre-deux culturel / Hervé Sanson in Diversité, n°164 (avril 2011)

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La Métaphore ! / Bernard Bensidoun in Empan, n°81 (mars 2011)

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Enfants en danger, professionnels en souffrance / Martine Lamour (2011)

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"J'ai une foule de choses à vous raconter" / Alain Fisnot (2011)

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Rencontrer l'autiste et le psychotique / François Hébert (2011)

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Autour d'un enfant, dialogue difficile entre professionnels / Sarah Tessarech in Enfances & Psy, n°49 (décembre 2010)

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Avec des parents qui lisent et écrivent peu / Thomas Dumet in Diversité, n°163 (déc. 2010)

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Écriture de soi, écrits professionnels / Rémy Puyuelo in Empan, n°80 (décembre 2010)

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Langue maternelle et langue d'écriture / Martine Paulin in Hommes & migrations, n°1288 (nov.-déc. 2010)

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Le risque absolu : sur le degré zéro de la lecture / Thierry Marchaisse in Topique, n°112 (novembre 2010)

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L'écriture et ses enjeux (Bulletin de Canal psy) / Frédérik Guinard

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Ecrire est un crime parfait / Françoise Guérin in Canal psy, n°90 (oct.-nov.-déc. 2010)

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L'écriture dans tous ses états / Bernard Chouvier in Canal psy, n°90 (oct.-nov.-déc. 2010)

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Dossier : Assurer l'avenir financier de votre enfant. Pour faire les bons choix ou réparer les mauvais : revue des pièges de l'héritage et des moyens de les éviter (Bulletin de Déclic) / Émilie Gilmer

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Pratiques d'écriture en travail social : de quelques tensions... / Philippe Crognier in Empan, n°79 (septembre 2010)

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