Une formatrice pair qui se rêve en « anti-modèle » / Julia Boivin in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3312 (01/01/2024)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inASH - Actualités sociales hebdomadaires > n°3312 (01/01/2024) . - pp. 18-19 Titre : Une formatrice pair qui se rêve en « anti-modèle » Type de document : Article Auteurs : Julia Boivin, Auteur ; Laurence Ubrich, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 18-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : empowerment ; formateur ; handicap moteur ; formation de formateur ; pair-aidant ; formation de travailleur social ; autodétermination ; travailleur social ; établissement social et médico-social (ESMS) ; personne handicapée Résumé : Ayant toujours vécu en milieu ordinaire en dépit de son handicap, Julia Boivin use de sa faconde et de son sens de la formule pour rendre visibles ceux qui vivent en institution. L’expertise d’usage comme passeport pour la citoyenneté. [Présentation de l'éditeur] [article]

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n°3312 - janvier 2024	revue	Site de Lyon	Revues	Prêt possible Disponible

Devenir formateur petite enfance : de l’envie au beau défi / Emma Forton in Journal des professionnels de l'enfance. Pratiques, N°133 (01/09/2022)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inJournal des professionnels de l'enfance. Pratiques > N°133 (01/09/2022) . - pp. 27-29 Titre : Devenir formateur petite enfance : de l’envie au beau défi Type de document : Article Auteurs : Emma Forton, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 27-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : petite enfance ; formateur ; professionnel de l'enfance et de l'adolescence ; professionnalisation ; stagiaire ; terrain de stage ; formation de formateur Résumé : Devenir formateur petite enfance est un défi professionnel mais également personnel. Rencontre avec des formatrices de l'Institut Petite Enfance Boris Cyrulnik. [article]

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La parole pour transmission / Dominique Lepage in Lien social, n°1307 (du 14 déc. 2021 au 3 janv. 2022)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLien social > n°1307 (du 14 déc. 2021 au 3 janv. 2022) . - p. 16-17 Titre : La parole pour transmission Type de document : Article Auteurs : Dominique Lepage, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : formation de travailleur social ; centre de formation ; formateur ; témoignage [article]

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La formation passe en virtuel / Jean-Marc Engelhard in Direction(s), n°198 (juin 2021)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inDirection(s) > n°198 (juin 2021) . - p. 30-30 Titre : La formation passe en virtuel Type de document : Article Auteurs : Jean-Marc Engelhard, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 30-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : e-learning ; formateur ; formation de travailleur social ; formation ; technologies de l'information et de la communication (TIC) ; centre de formation Résumé : Distanciel, blended ou mobile learning, classes virtuelles... Les organismes de formation vivent eux aussi une petite révolution numérique. Un changement de pratiques qui s'est accéléré avec la crise du Covid. [article]

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CAP AEPE / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance, N°293 (mai 2021)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance > N°293 (mai 2021) . - p. 15-17 Titre : CAP AEPE : un référentiel diplôme vers un nouveau métier Type de document : Article Auteurs : Fanny Covelli, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 15-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : CAP accompagnant éducatif petite enfance (AEPE) ; diplôme ; accompagnant éducatif petite enfance (AEPE) ; formation ; référentiel ; formateur ; métier Résumé : Le certificat d’aptitude professionnelle (CAP) accompagnant éducatif petite enfance fait son entrée officielle dans les textes du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche par arrêté du 22 février 2017. Faisant peau neuve, le référentiel de l’ancien CAP petite enfance se voit à la fois toiletté et étoffé et les compétences attendues, ainsi réorganisées, ouvrent la voie à de nouveaux savoirs, obligeant ceux qui en dispensent la formation à revoir leurs tablettes. Cette nouvelle feuille de route participe à la naissance et à la valorisation de ce métier au nom prometteur. [article]

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Être formateur petite enfance / Chloé Ruby in Journal des professionnels de l'enfance. Pratiques, N°127 (mars-mai 2021)

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L'adulte face à la formation / Gilles Tessens in Doc'accompagnement, n°29 (novembre - décembre 2020)

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Repolitiser la formation en travail social / Philippe Godard in Lien social, n°1282 (du 27 octobre au 9 novembre 2020)

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Apprendre à agir… même sous la pluie / Henri Santiago-Sanz in VST - Vie sociale et traitement, n°146 (2e trimestre 2020)

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Filiations à venir… / Jean-Luc Marchal in VST - Vie sociale et traitement, n°146 (2e trimestre 2020)

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Former au travail social, plaidoyer pour une formation qui ne soit pas formatage / Muriel Sacchelli in VST - Vie sociale et traitement, n°146 (2e trimestre 2020)

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Participation des personnes accompagnées aux formations en travail social / Edwige Cometti in VST - Vie sociale et traitement, n°146 (2e trimestre 2020)

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« À quoi t’as rêvé ? » / Caroline Robichon in VST - Vie sociale et traitement, n°146 (2e trimestre 2020)

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Le rapt de la formation continue / Joseph Rouzel in VST - Vie sociale et traitement, n°146 (2e trimestre 2020)

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L'accompagnement à l'écriture en formation / Dominique Samson in Diversité, n°197 (janvier-avril 2020)

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Histoire d'un éducateur / Christian Lucas (2020)

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La supervision pédagogique, un temps pour se parler / Maurice Jecker-Parvex in VST - Vie sociale et traitement, n°145 (1er trimestre 2020)

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Développer l’employabilité des demandeurs d’emploi / Maryel Müller in Sociographe, n°68 (décembre 2019)

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Un groupe d'analyse pratique pour des cadres de santé / Jean-Malo Dupuy in Santé mentale, Hors-série (août 2019)

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Au coeur des conflits / Cyril Ciacnoghi in Doc'accompagnement, n°22 (juillet - août 2019)

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Savoir, souffrance et saveur chez les étudiants du travail social / Denis Decourchelle in Lien social, n°1252 (du 28 mai au 10 juin 2019)

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La formation tout au large de la vie / Bruno Ranchin in Les Cahiers de l'Actif, n°516-517 (mai-juin 2019)

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Une question de posture professionnelle / Gilles Tessens in Doc'accompagnement, n°20 (mars - avril 2019)

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Enfant placé / Jérôme Beaury in Lien social, n°1245 (du 19 février au 4 mars 2019)

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Construire le rapport théorie-pratique / Sylvie Mezzena (2019)

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"On évolue vers un environnement concurrentiel" / Julien Parent in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3075 (14 septembre 2018)

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Un détour par Hambourg / Frédéric Serves in Sociographe, HS n°11 (2018)

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Être assistante pédagogique en Institut régional du travail social. Le chemin-faisant d’un autre accompagnement / Jean Buchanan in Sociographe, HS n°11 (2018)

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De l’expérience à la démarche de recherche. Transmission d’une posture interrogative dans la formation en travail social / Catherine Tourrilhes in Sociographe, HS n°11 (2018)

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HS n°11 - 2018 - La formation en travail social (Bulletin de Sociographe) / Guy Schmitt

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Peut-on enseigner les soins relationnels ? / Laurent Vivenza in Santé mentale, n°230 (septembre 2018)

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Redéfinir ensemble le métier / Ivan Grunberger in Sociographe, HS n°11 (2018)

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Le « référent de parcours », un agitateur de pensées pour une construction de l’identité professionnelle / Christelle Bion in Sociographe, HS n°11 (2018)

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Regards de jeunes diplômés sur l’expérience professionnelle de formateurs anciens travailleurs sociaux / Laziz Lahlou in Sociographe, HS n°11 (2018)

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De la légitimité du savoir expérientiel / Pierre Duhamel in Lien social, n°1230 (du 29 mai au 11 juin 2018)

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n°1228 - du 1er au 14 mai 2018 - Étudiants et personnes accompagnées (Bulletin de Lien social)

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Étudiants et personnes accompagnées / Lætitia Noviello in Lien social, n°1228 (du 1er au 14 mai 2018)

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Nouveaux savoirs, transmission nouvelle / Céline Loriente in Lien social, n°1228 (du 1er au 14 mai 2018)

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Les idéaux dans la formation et la "réaction narcissique négative" / René Kaës in Le divan familial, n°40 (Printemps 2018)

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Nouvelle forme de professionnalisation et alternance intégrative / Julien Catalan in Empan, n°109 (mars 2018)

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Paroles d’engagés… en VAE / Marie-Gabrielle Mathely in Sociographe, n°61 (mars 2018)

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Travail social / Didier Villa in Sociographe, n°61 (mars 2018)

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Former à la participation et au développement du pouvoir d'agir des personnes et des collectifs / Claire Jouffray in Vie sociale, n°19 (Février 2018)

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Rythmes et temporalités en formation / Pascal Roquet (2018)

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Médiations éducatives et formation professionnelle / Catherine Fourdrignier in Sociographe, n°57 (mars 2017)

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n°119 - janvier-avril 2017 - Désir de (se) former, aléas dans la transmission (Bulletin de Canal psy)  

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" Formation, transmission, appropriation " / Georges Gaillard in Canal psy, n°119 (janvier-avril 2017)

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Savoirs transmis. Savoir transmettre ? / Lisbeth Brolles in Canal psy, n°119 (janvier-avril 2017)

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Les formateurs en travail social : sociologie d'un groupe professionnel menacé. / Christophe Verron (2016)

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LA PROFESSIONNALISATION DES ENSEIGNANTS ET LEUR FORMATION : AMBIGUITES ET LIMITES / TROUSSON ALAIN in Migrations Formation, no ind (09/09/2015)

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<< Il faut être en colère et pas dans une posture neutre >> / David Laumet in Lien social, n°1139 (17/04/2014)

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La formation a-t-elle une sexualité ? : approche spirituelle et clinique / Charles Foxonet in Sociographe, n°45 (mars 2014)

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Quelle pédagogie pour quelle prise de risque ? / Nadia Veyrié in Sociographe, n°45 (mars 2014)

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Approches de chercheurs dans le travail social / Catherine Tourrilhes (2014)

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Formateur à distance en ESPE : quels effets sur l'identité et les pratiques ? / Georges Ferone in Diversité, n°177 (3ème trim. 2014)

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Formateurs d'enseignants : relever collectivement le défi de la formation / Guillaume Serres in Diversité, n°177 (3ème trim. 2014)

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Quelques réflexions sur l'analyse de la pratique ou des pratiques (AP) en travail social / Yann Le Goff in Les Cahiers de l'Actif, N°452-453 (janv.-fév. 2014)

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I.- Les métiers de la formation en travail social. II.- Bénévolat et volontariat (Bulletin de Forum) / Pierre Merle

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Vivre la vae pour soi en étant formatrice / Françoise Bénard in VST - Vie sociale et traitement, n°120 (4ème trim. 2013)

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La relation affective au travers de la formation / Lionel Silvy in Diversité, n°166 (octobre 2011)

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Travailler sur les objets enseignés et sur son propre rapport à ces objets et aux élèves / Sabine Vanhulle in Diversité, n°166 (octobre 2011)

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Professionnels : vos formateurs peuvent-ils étonner ? / Sébastien Poulet-Goffard in Le Journal de l'Action sociale et du développement social, n°155 (mars 2011)

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Liens d'emprise dans la formation / Patricia Vallet in Connexions, n°95 (2011/1)

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Être formateur, une place occupée / Yannick Le Moal (2009)

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Implications de l'assistance sexuelle : regard éthico-légal / François Planche in Reliance, n°29 (septembre 2008)

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Fragments sur le handicap et la vulnérabilité / Charles Gardou (2006)

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Savoirs, pratiques et figures du métier de formateur : volume 2 (Bulletin de Forum) / Dominique Dépinoy-Brunel

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Nouvelles formes de rapport au savoir, nouvelles postures de formateurs / Jean-Claude Debauge in Forum, n°109 (juin 2005)

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Les savoirs des formateurs en travail social sont-ils spécifiques ? / Hervé Drouard in Forum, n°109 (juin 2005)

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Savoirs, pratiques et figures du métier de formateur : volume 1 (Bulletin de Forum) / Dominique Dépinoy-Brunel

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La Formation en questions (Bulletin de Empan) / Paule Sanchou

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Désir d'emprise et éthique de la formation / Patricia Vallet (2003)

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La boîte à outils du formateur / Dominique Beau (2001)

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Le Formateur en formation / Pierre Teil (2001)

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Organiser le suivi de la formation / Marc Dennery (2000)

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Savoir transmettre son expertise et son savoir-faire : partie connaissance du problème et : partie applications pratiques (exercices) / Bruno Barjou (1995)

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La formation des travailleurs handicapés / Patricia Gautier-Moulin (1993)

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Les adultes et l'écriture / Collectif (1990)

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Pédagogie du projet en formation jeunes et adultes / Jean Vassileff (1990)

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N.79 - DEC.1989 - ANALPHABETES ET ILLETRES (Bulletin de Migrations Formation)

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HISTOIRES DE VIE (1989)

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Formation paradoxale et paradoxes de la formation / Joël de Martino (1984)

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Désir de former et formation du savoir (1976)

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Développement des crises de transit et espace de formation / Alain-Noël Henri (1975)

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