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Titre : Écrire pour penser : du récit professionnel à la réflexivité Type de document : Ouvrage Auteurs : Francis Loser, Sous la dir. de ; Stéphane Michaud, Sous la dir. de Editeur : Éditions IES Année de publication : 2023 Collection : Pratique.s num. 16 Importance : 1 vol. (140 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88224-245-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : écriture ; récit professionnel ; analyse des pratiques professionnelles ; formation professionnelle Résumé : « L’ouvrage Ecrire pour penser. Du récit professionnel à la réflexivité réunit, avec certain·es de leurs formateur·rices, des étudiant·es en formation initiale, devenu·es quelques années plus tard des professionnel·les. Iels sont de fait associé·es autour d’une expérience, celle de l’écriture, la mise sur page d’un récit, pour se former, penser, comprendre, transmettre les faits et gestes, les paroles, posés dans le quotidien d’une rencontre professionnelle. Ouvrage original, attachant, qui s’est construit lentement, un premier écrivant, un second lisant ce qui s’est écrit et apportant sa contribution, puis un troisième, etc., avec un andata e ritorno incessant, entre celles et ceux qui ont écrit le fragment d’un jour professionnel, puis qui y sont revenu·es après coup une fois, deux fois, trois fois, et dont les écritures ont inspiré les suivant·es.
Tuilages, montages pour célébrer, pourrais-je dire, l’écriture en formation, une écriture autre que celle attendue. Ecriture du quotidien, du banal, des émotions traversées, des sentiments éprouvés, des ambivalences ressenties, des ambiguïtés non perçues, des contradictions apparues. Ecriture déliant ce qui a été vécu. Geste littéraire renouant avec les « je me souviens », nommant la dimension esthétique des actes d’un métier, utilisant la métaphore pour « essayer dire » après avoir « essayer voir », selon la formulation de Georges Didi-Huberman. Ecriture qui révèle, surprend, étonne. Expérience qui déplace, replace, autorise la fiction pour exprimer ce qui ne se voit pas […]. Un livre, salutaire, consacré à la pratique du récit, aux ateliers d’écriture qu’une formation persiste à sauvegarder. »Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 361 ECRI livre Site de Lyon Travail social Prêt possible
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Titre : Mon mari est une pantoufle : brèves de psychiatrie Type de document : Ouvrage Auteurs : Camille Curat, Auteur Editeur : Paris : Enrick B Editions Année de publication : 2021 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35644-850-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : maladie mentale ; trouble psychique ; souffrance psychique ; psychiatrie ; hôpital psychiatrique ; centre médico-psychologique (CMP) ; centre d'accueil thérapeutique à temps partiel (CATTP) ; infirmier(-ère) psychiatrique ; récit professionnel Résumé : Au fil du temps passé auprès de ses patients et au gré de rencontres insolites, Camille Curat réunit ici des expériences de vie de personnes en souffrance psychique mais toujours teintées de drôleries et de chaleur humaine. A travers ce recueil, il nous permet de mieux appréhender le monde de la folie et ses habitants, sans fard ni préjugé. C'est aussi un plaidoyer pour une psychiatrie à échelle humaine où l'on peut encore prendre le temps d'écouter et de soigner.
Laissez-vous embarquer dans ce récit plein d'humour et d'humanité, un joli aperçu de ce que vivent chaque jour les patients et les soignants en psychiatrie.Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 616.89 CUR livre Site de Valence Santé Prêt possible
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Titre : Si loin sur terre : une institution asilaire pour handicapés mentaux Type de document : Ouvrage Auteurs : Thierry Rey, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2021 Collection : Graveurs de Mémoire Importance : 58 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-21915-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : handicap mental ; adulte handicapé mental ; foyer de vie ; milieu rural ; vie quotidienne ; santé mentale ; aliénation ; institution totalitaire ; exclusion ; changement ; humanisation ; langage ; éducateur spécialisé (ES) ; formation ; témoignage ; récit professionnel Résumé : Cet ouvrage retrace les conditions de vie d'handicapés mentaux isolés à la campagne dans le département de la Somme. Dans ce lieu sordide, plus de cent hommes abandonnés sont reclus. En racontant leur vie quotidienne, l'auteur révèle des conditions inhumaines, mais bien réelles. Aussi, les dégâts de la chronicité institutionnelle et de l'aliénation sur la santé mentale des plus vulnérables. L'auteur évoquera les pensées obsédantes que provoquent de tels lieux sur un être normalement constitué.
Sans concession, il livrera ce que vit un éducateur au plus profond de soi.Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 362 HOPI livre Site de Lyon Travail social Prêt possible
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Titre : Histoire d'un éducateur Type de document : Ouvrage Auteurs : Christian Lucas, Auteur ; Éric Fiat, Préfacier ; Jacques-Yves Bellay, Postfacier Editeur : Saint Sullac : Editions Yellow Concept Année de publication : 2020 Importance : 207 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36063-299-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducateur spécialisé (ES) ; parcours ; récit professionnel ; lieu de vie et d'accueil (LVA) ; autisme ; psychose ; hôpital de jour ; famille d'accueil ; accueil de jour ; artisan ; formateur ; médiateur ; tiers ; non-violence ; Dolto, Françoise (1908-1988) ; Deligny, Fernand (1913-1996) Résumé : A l'origine de la création, en Bretagne, d'un lieu de vie, d'accueil et de soin " Les Enfants au Pays ", destiné à des enfants et des adolescents touchés par l'autisme et la psychose, Christian Lucas témoigne de cette création innovante, se réclamant de la pédagogie et de la psychothérapie institutionnelles. S'articulent pour l'accueil de ces enfants : - Un hôpital de jour. - Un placement familial spécialisé.
- Des artisans et des commerçants associés à cet accueil en journée. C'est en fait tout un village qui s'est préparé et mobilisé pour devenir acteur à part entière de cette histoire et ainsi relier des enfants à un pays, et un pays à des enfants. Cette innovation n'aurait pas pu exister sans le soutien clinique de Françoise Dolto dont Christian LUCAS fut l'élève. A travers ce récit, cet éducateur décrit cette expérience à la fois singulière et ordinaire, tout en étant universelle.
Cet ouvrage témoigne de l'essence même du métier d'éducateur et de la clinique au quotidien. L'autre visée, c'est le désir de transmettre, à travers ce cheminement, une joie imprenable et le goût d'une telle démarche, car ces enfants dits différents nous amènent à nous déplacer, à nous ouvrir à d'autres endroits de nous-mêmes. C'est aussi l'histoire de vie d'un éducateur car ce métier permet une rencontre de corps à corps, de coeur à coeur et d'âme à âme, avec l'énigme et le mystère de l'autre.
Enfin, ce livre est un hommage à l'éthique de ces nobles métiers d'éducateur, de médiateur et de formateur, souvent parlés mais si peu écrits.Note de contenu : Bibliographie Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 361 ESDU livre Site de Lyon Travail social Prêt possible
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Titre : Chercheur au quotidien Type de document : Ouvrage Auteurs : Sébastien (1947-....), Auteur Editeur : Paris : Éditions du Seuil Année de publication : 2014 Collection : Raconter la vie, ISSN 2427-6855 Importance : 1 vol. (68 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37021-025-8 Prix : 5,90 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : chercheur ; récit professionnel ; récit de vie Résumé : Comment naît l'idée d'une recherche ? Comment sait-on si l'on cherche dans la bonne direction ? Trouve-t-on vraiment ce que l'on voulait initialement trouver ? Sébastien Balibar, physicien expérimentateur de la matière froide, offre des réponses à ces questions fondamentales à travers le récit, plein de suspens, d'une découverte scientifique. Pour cela, il nous ouvre grand les portes de son laboratoire où, grâce à une machine ayant la forme d'une fusée, il observe les propriétés déconcertantes des cristaux d'hélium, formidables exemples des bizarreries de la science. A ses côtés, nous découvrons la vie quotidienne d'un chercheur, au plus près de la matière, ponctuée par des moments de doute et d'euphorie, un quotidien dans lequel le scientifique est seul dans ses interrogations mais en dialogue avec d'autres, apprentis et confirmés. Plus fondamentalement, c'est le processus créateur de la science que le chercheur nous invite à comprendre, tension permanente entre un bricolage rationnel et la production de connaissances nouvelles auxquelles le scientifique associera son nom. Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité B TRAV livre Site de Lyon Récits de vie Prêt possible
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