n°88-89 - janvier-février 2024 - Faier savoir l'expérience (Bulletin de Rhizome)  

Public Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Rhizome   Titre : n°88-89 - janvier-février 2024 - Faier savoir l'expérience Type de document : Revue Année de publication : 2024 Langues : Français (fre) Mots-clés : expérience ; médiation ; pair-aidance Résumé : Alors que la pair-aidance se développe et se formalise dans les champs sanitaires et sociaux, et que le savoir expérientiel s’institutionnalise, c’est plus globalement la question de la place de l’expérience et du savoir associé qui se pose aux métiers de la relation et aux institutions. Les différents articles de ce Cahier de Rhizome font échos les uns aux autres et participent à faire évoluer la connaissance portée aux liens entre vulnérabilité sociale et santé mentale. Note de contenu : (Faire) Parler l’expérience, Nicolas Chambon et Élodie Picolet Expérience plurielle : une alternative à la figure mythologique de l’expert, Juliette Speranza Gais savoirs et savoirs malins : les savoirs expérientiels selon celles et ceux qui les vivent et les fabriquent, Magali Molinié Construire des savoirs expérientiels réciproques en santé mentale. Une recherche-action participative, Ismaël Bechla Sortir du déni, Anne-Christelle Kriska Mony Bien parler de la schizophrénie, Florian Charvolin Pair-aidance et triangulation des savoirs, Stéphane Waha À partir de ma vie, j’interroge le système psychiatrique, Camille Niard Lutter contre la stigmatisation en santé mentale : la force du partage expérientiel au cours des bibliothèques vivantes, Sarah Jones, Marianne Reynaud , Romain Tabone, Floriane Todoroff et Nicolas Franck De la maladie comme expérience à l’expertise de l’initié, Mizué Bachelard, François Kaech et Felicia Dutray De l’expérience de migration aux expériences de médiation, Aman Mohamad-Saïd Une expérience anodine ? Écouter et entendre les usagers dans l’évaluation et la construction d’un projet de service, Louis Bourgois et Atlantide Merlat Du dialogue des expériences à un savoir réflexif conscientisé, Sandrine Amaré, Philippe Aubert, Franz Krenmayer, Elouan Le Naour, Sylvain Valois, Tessa et Weena Maruae Du statut de personne accompagnée au rôle de co-chercheur, Jamel Ben Hamed et Cédric Sadin-Cesbron En ligne : https://www.cairn.info/revue-rhizome-2024-1.htm [n° ou bulletin]

L’expérience d’une résidence d’artistes en institution / Isabelle Basset in Le Journal des psychologues, n°408 (janv/fev 2024)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Journal des psychologues > n°408 (janv/fev 2024) Titre : L’expérience d’une résidence d’artistes en institution Type de document : Article Auteurs : Isabelle Basset, Auteur ; Barbara Eliask, Auteur ; Garance Debergue, Auteur Année de publication : 2024 Langues : Français (fre) Mots-clés : maison d'accueil spécialisée (MAS) ; danse ; handicap psychique ; médiation ; artiste ; expérience ; sens ; altérité Résumé : C’est une expérience singulière qui nous est présentée, celle d’ouvrir les portes d’une maison d’accueil spécialisée à une résidence de danse contemporaine. Si la sensorialité de la danse a permis d’engager une rencontre avec des adultes souffrant de lourds handicaps psychiques, le regard poétique des artistes a aussi fait évoluer celui des professionnels, transformant les mouvements stéréotypiques en gestes créatifs et esthétiques… Mais, au-delà de la réalisation de ce projet, c’est aussi de la trace qu’il laissera et de ses transformations dont il est question ici. Témoignage. [Présentation de l'éditeur] [article]

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n°408 - janv/fev 2024	revue	Site de Lyon	Revues	Consultable sur place Exclu du prêt

n°88-89 - janvier - mars 2024 - Faire savoir l’expérience (Bulletin de Rhizome)  

Public Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Rhizome   Titre : n°88-89 - janvier - mars 2024 - Faire savoir l’expérience Type de document : Revue Année de publication : 2024 Langues : Français (fre) Mots-clés : pair-aidance ; compétence ; expérience ; vulnérabilité Résumé : Alors que la pair-aidance se développe et se formalise dans les champs sanitaires et sociaux, et que le savoir expérientiel s’institutionnalise, c’est plus globalement la question de la place de l’expérience et du savoir associé qui se pose aux métiers de la relation et aux institutions. Les différents articles de ce Cahier de Rhizome font échos les uns aux autres et participent à faire évoluer la connaissance portée aux liens entre vulnérabilité sociale et santé mentale. Note de contenu : (Faire) Parler l’expérience, Nicolas Chambon et Élodie Picolet Expérience plurielle : une alternative à la figure mythologique de l’expert, Juliette Speranza Gais savoirs et savoirs malins : les savoirs expérientiels selon celles et ceux qui les vivent et les fabriquent, Magali Molinié Construire des savoirs expérientiels réciproques en santé mentale. Une recherche-action participative, Ismaël Bechla Sortir du déni, Anne-Christelle Kriska Mony Bien parler de la schizophrénie, Florian Charvolin Pair-aidance et triangulation des savoirs, Stéphane Waha À partir de ma vie, j’interroge le système psychiatrique, Camille Niard Lutter contre la stigmatisation en santé mentale : la force du partage expérientiel au cours des bibliothèques vivantes, Sarah Jones, Marianne Reynaud, Romain Tabone, Floriane Todoroff et Nicolas Franck De la maladie comme expérience à l’expertise de l’initié, Mizué Bachelard, François Kaech et Felicia Dutray De l’expérience de migration aux expériences de médiation : (se) raconter et (se) rencontrer, Aman Mohamad-Said Une expérience anodine ? Écouter et entendre les usagers dans l’évaluation et la construction d’un projet de service, Louis Bourgois et Atlantide Merlat Du dialogue des expériences à un savoir réflexif conscientisé, Sandrine Amaré, Philippe Aubert, Franz Krenmayer, Elouan Le Naour, Sylvain Valois, Tessa et Weena Maruae Du statut de personne accompagnée au rôle de co-chercheur, Jamel Ben Hamed et Cédric Sadin-Cesbron En ligne : https://orspere-samdarra.com/wp-content/uploads/2024/02/os-cahiers-de-rhizome-88 [...] [n° ou bulletin]

Accueil de jour : savoir expérientiel et travail social, les deux font la paire / Mariette Kammerer in Lien social, n°1347 (du 17 au 30 octobre 2023)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLien social > n°1347 (du 17 au 30 octobre 2023) . - pp. 12-13 Titre : Accueil de jour : savoir expérientiel et travail social, les deux font la paire Type de document : Article Auteurs : Mariette Kammerer, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 12-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : pair-aidant ; addiction ; santé mentale ; expérience ; identification Résumé : L’intervention de travailleurs pairs aux côtés des travailleurs sociaux apporte une plus-value pour les usagers et l’équipe. Rencontre avec Marin Camus, travailleur pair chez Aurore, sur la prévention des addictions. [Présentation de l'éditeur] [article]

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Stanley Milgram dans le huis clos familial… / Nathalie Tarquis in Le Journal des psychologues, n°404 (mai-juin 2023)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Journal des psychologues > n°404 (mai-juin 2023) Titre : Stanley Milgram dans le huis clos familial… Type de document : Article Auteurs : Nathalie Tarquis, Auteur Année de publication : 2023 Langues : Français (fre) Mots-clés : expérience ; violence ; douleur ; hiérarchie ; contrôle ; autorité parentale ; famille ; relation parent-enfant ; Milgram, Stanley (1933-1984) Résumé : EXPERIENCE , VIOLENCE , DOULEUR , HIERARCHIE , CONTROLE , AUTORITE , AUTORITE PARENTALE , FAMILLE , CONDITIONNEMENT , CONSCIENCE , EMOTION , RESPONSABILITE , MILGRAM (Stanley) , EMPATHIE , GENOCIDE , CHATIMENT CORPOREL , EDUCATION , RWANDA , PEUR , RELATION ENFANT-PARENTS [article]

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n°404 - mai/juin 2023	revue	Site de Lyon	Revues	Prêt possible Disponible

Les rencontres de Cairn.Info. Jeu et symbolisations / René Roussillon (2023)  

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« La jeune aidance développe une conscience politique » / Céline Jung-Loriente in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°3252 (25 mars 2022)

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Figure de l’ancien, figure de la complexité / Coline Fauconnier in Empan, n°125 (mars - avril - mai 2022)

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Le vieillard et l’ange / Jean-Bernard Paturet in Empan, n°125 (mars - avril - mai 2022)

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Marcher dans l’inclusion du monde / David Le Breton in Rhizome, n°82 (janv. 2022)

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Travail social et émancipation / Alice Dumoulin (2022)

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Sidération, mouvement et créativité / Lucie Bonneviale in Empan, n°124 (décembre 2021)

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« Sans chambre d’isolement, on a gagné en assurance » / Christophe Lanoix in Santé mentale, n°260 (septembre 2021)

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Savoir de patient/savoir de soignant / Héloïse Koenig in VST - Vie sociale et traitement, n°151 (3e trimestre 2021)

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Visibilité de l’hypnothérapie. Quelle place parmi les psychothérapies actuelles ? / Antoine Bioy in Le Journal des psychologues, n°390 (septembre 2021)

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Considérés par le bas, les parcours en protection de l'enfance / Pierrine Robin in Vie sociale, n°34-35 (Août-septembre-octobre 2021)

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Politique de l'école inclusive : / Carole Collier-Bordet in Enfances & Psy, n°87 (fév.-mars-avril 2021)

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La maladie, combat intime / Justine Canonne in Sciences humaines, n°328 (août-septembre 2020)

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Revivre après l'épreuve / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, n°328 (août-septembre 2020)

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Gestalt-thérapie / Catherine Deshays in Santé mentale, n°249 (juin 2020)

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Les quatre étapes d'une idée / Maud Navarre in Sciences humaines, N° 323 (Mars 2020)

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Accessibilité et participation sociale / Manon Masse (2020)

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La clinique du quotidien / Jean-Pierre Lebrun (2020)

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Formation en alternance / Yves Cougoule in Doc'accompagnement, n°25 (janvier - février 2020)

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Gestion de l'incertitude et des paradoxes / Adrien Debuysere in Sociographe, HS n°12 (2019)

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L'engagement à l'épreuve d'un 'faire' / Pascal Nicolas-Le Strat in Vie sociale, n°27 (décembre - janvier - février 2020)

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n° 25-26 - septembre - octobre - novembre 2019 - La participation des personnes accompagnées à la formation professionnelle (Bulletin de Vie sociale) / Ève Gardien

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La nouvelle vague / Anne Lamy in L'École des parents, N° 632 (Juillet-août-sept.)

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Comlpétences humaines sinon rien / Céline Pruneau in Doc'accompagnement, n°21 (mai - juin 2019)

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Le savoir-être au coeur du soin / Véronique Beaussart in Doc'accompagnement, n°21 (mai - juin 2019)

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N° 1 - Faire une place à l'enfant placé (Bulletin de Cahiers de l'enfance et de l'adolescence, N° 1 [21/03/2019]) / Denise Bass  

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Le béhaviorisme / Gabriel Wahl in Sciences humaines, N° 54 (Mars-avril-mai 2019)

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Les enfants sauvages / Jean-François Dortier in Sciences humaines, N° 54 (Mars-avril-mai 2019)

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D'où vient la peur de parler en public ? / Marc Olano in Sciences humaines, N° 312 (Mars 2019)

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Une question de posture professionnelle / Gilles Tessens in Doc'accompagnement, n°20 (mars - avril 2019)

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L'émergence du rétablissement aux Etats-Unis / Marianne Farkas in Vie sociale, n°23-24 (décembre - janvier - février 2019)

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L’activité, contre le nivellement / Christine Castejon in Connexions, n°111 ([01/01/2019])

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Blessures de mères / Paula Thorès Riand (2019)

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Conscience, où es-tu ? / Sébastien Montel in Sciences humaines, N° 310 (Janvier 2019)

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Construire le rapport théorie-pratique / Sylvie Mezzena (2019)

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Histoires de vie et travail social / Audrenne Henke (2019)

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Inégalités scolaires / Sophie Viguier-Vinson in Sciences humaines, N° 310 (Janvier 2019)

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Protéger les majeurs vulnérables, 4. Place à l'éthique ! / Karine Lefeuvre (2019)

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Des regards aux égards / Martin Aranguren in Hommes & migrations, n°1324 (janvier-mars 2019)

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Sexe et handicaps / Denis Vaginay (2019)

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Le soutien des pairs / Jean Chambry in L'École des parents, N° 630 (Janvier-février-mars 2019)

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L' intervention sociale en milieu rural. Outils et méthodes d'observation. / Alexandre Pagès in Vie sociale, n°22 (novembre 2018)

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Où va l'école américaine ? / Michael Behrent in Sciences humaines, n°307 (octobre 2018)

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Regards de jeunes diplômés sur l’expérience professionnelle de formateurs anciens travailleurs sociaux / Laziz Lahlou in Sociographe, HS n°11 (2018)

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La gestalt-thérapie aujourd’hui / Vincent Béja in Le Journal des psychologues, n°359 (juillet-août 2018)

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Les premiers pas sur le chemin de l'existence / Sébastien Fournier in Enfances & Psy, n°77 (Juil.-Sept. 2018)

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Psychotraumatisme et gestalt-thérapie / Miriam Taylor in Le Journal des psychologues, n°359 (juillet-août 2018)

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Écrire pour finir. 2017-2018 / Françoise Gaudibert in Empan, n°110 (juin 2018)

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Approche(s) narrative(s) et récit à la première personne. Généalogie et politiques de l'enquête. / Julien Grard in Vie sociale, n°20 (mai-juin-juil. 2018)

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Le croisement des savoirs dans les recherches participatives. Questions épistémologiques. / Patrick Brun in Vie sociale, n°20 (mai-juin-juil. 2018)

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Elever son niveau de compétence / Yves Cougoule in Doc'accompagnement, N° 15 (Mai-Juin 2018)

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n°20 - mai-juin-juil. 2018 - L'implication citoyenne dans la recherche (Bulletin de Vie sociale) / Ève Gardien

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L'implication des HUC (Habitants-usagers-citoyens) dans la recherche / Marcel Jaeger in Vie sociale, n°20 (mai-juin-juil. 2018)

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Qu'apportent les savoirs expérientiels à la recherche en sciences humaines et sociales ? / Ève Gardien in Vie sociale, n°20 (mai-juin-juil. 2018)

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S'engager en tant que pairs au sein d'une structure pour usagers de drogues / Marie Dos santos in Vie sociale, n°20 (mai-juin-juil. 2018)

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Un soignant bien formé en vaut deux / Florence Braud in Doc'accompagnement, N° 15 (Mai-Juin 2018)

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Célestin Freinet, le pédagogue militant / Martine Fournier in Sciences humaines, N° 302 (Avril 2018)

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Autodétermination / Laurence Hardy in Doc'accompagnement, N° 13 (Janvier-Février 2018)

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Muscler sa volonté, un leurre scientifique / Jean-François Dortier in Sciences humaines, N° 50 (Mars-Avril-Mai 2018)

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Un restaurant où l'inclusion est totale / Gwenaël Cadoret in Doc'accompagnement, N° 14 (Mars-Avril 2018)

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Participation de tous / Jean-Pierre Cometti in Vie sociale, n°19 (Février 2018)

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Actes de la journée d'étude Orspere-Samdarra " Vulnérabilités et demande d'asile", le 6 Décembre 2017, Lyon / Orspere-Samdarra (Observatoire national " santé mentale, vulnérabilités et sociétés") (2018)

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Apprendre et se former en situations de travail / Patrick Maryen (2018)

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Autoformation et société de l'accélération / Christian Heslon (2018)

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La démocratie en santé en question(s) / Karine Lefeuvre (2018)

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Derrière les murs / Charline Olivier (2018)

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Dialogue sur le génie du travail social / Michel Chauvière (2018)

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Etre directrice d'un établissement médico-social / Audrenne Henke (2018)

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L'interprétation sociologique des rêves / Bernard Lahire (2018)

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Les Mecs au coeur des évolutions de la Protection de l'enfance / Martial Chenut (2018)

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Protection de l'enfance et migrations / Jocelyne Allain-Vovard (2018)

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Tous autonomes ! / Barbara Rist (2018)

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La maison « Pain d’épices » / Manon Grandval in Sociographe, HS n°10 (2017)

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Comment le "fou" devint l'"expert" / Camille Veit in Santé mentale, n°220 (septembre 2017)  

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L'émergence du rôle politique du patient / Erwan Autès in Santé mentale, n°220 (septembre 2017)  

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Entre utopie et pragmatisme / Lisa Rixte in Sociographe, n°59 (septembre 2017)

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Intégrer les savoirs expérientiels au soins / Audrey Boisseau in Santé mentale, n°220 (septembre 2017)

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Un lieu de construction des savoirs / Céline Letailleur in Santé mentale, n°220 (septembre 2017)  

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n°220 - septembre 2017 - Les savoirs expérientiels du patient (Bulletin de Santé mentale)

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Savoirs expérientiels en santé mentale / Emmanuelle Jouet in Santé mentale, n°220 (septembre 2017)

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Les savoirs positifs des entendeurs de voix / Vincent Demassiet in Santé mentale, n°220 (septembre 2017)  

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Vivre n'est pas (toujours) savoir / Baptiste Godrie in Santé mentale, n°220 (septembre 2017)

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Prendre soin des adolescents en mal de vivre / David Le Breton in Diversité, n°189 (3e trimestre 2017)

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Quand devient-on adulte ? / Martine Fournier in Sciences humaines, n° 47 (juin-juillet-août 2017)

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Engagement affectif et posture professionnelle, une aventure humaine en Roumanie / Sindy Boulanger in Empan, n°105 (mars 2017)

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L'accompagnement et le soutien par les pairs / Ève Gardien (2017)

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Adolescents et cannabis / Jean-Pierre Couteron (2017)

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Debout pour nos métiers du travail social ! / Jean-Sébastien Alix (2017)

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Educateur auprès d'un jeune autiste / Claude Déliot (2017)

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Les nouvelles figures de l'usager / Dominique Argoud (2017)

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Protéger les majeurs vulnérables, 3. Quels nouveaux droits pour les personnes en fin de vie ? / Karine Lefeuvre (2017)

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Transformer le handicap / Anne-Lyse Chabert (2017)

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Carl R. Rogers et la non-directivité / Edmond Marc in Sciences humaines, n° 45 (Trimestriel)

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Durkheim contre Dewey / Catherine Halpern in Sciences humaines, n° 45 (Trimestriel)

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John Dewey / Catherine Halpern in Sciences humaines, n° 45 (Trimestriel)

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John Locke / Martine Fournier in Sciences humaines, n° 45 (Trimestriel)

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Rousseau / Michel Soëtard in Sciences humaines, n° 45 (Trimestriel)

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Vieillir, (mais) travailler ? / Anne Jolivet in Vie sociale, n°15 (septembre-octobre-novembre 2016)

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La formation continue, 'nourriture terrestre' du travail social ? / Alice Casagrande in Vie sociale, n°13 (mars - avril - mai 2016)

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Paroles de personnes accompagnées : Entretien avec Jean-Luc Simon (GfPH) / Brigitte Bouquet in Vie sociale, n°13 (mars - avril - mai 2016)  

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Objectif bac / Katia Rouff-Fiorenzi in Lien social, n°1179 (du 18 février au 2 mars 2016)

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Aller mieux / Lise Demailly (2016)

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Concevoir des plateformes de services en action sociale et médico-sociale / Jean-René Loubat (2016)

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Forces et souffrances psychiques de l'enfant, 3. Approches thérapeutiques : espoirs et inquiétudes / Michel Lemay (2016)

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Robinson / Laurent Demoulin (2016)

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Soutenir sans prescrire / Yann Le Bossé (2016)

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De la critique de l’aide à la participation / Jean-Luc Simon in Empan, n°99 (septembre - octobre - novembre 2015)

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Le micro-lycée, une structure expérimentale qui accueille des jeunes en situation de décrochage scolaire / Isabelle Furno in Empan, n°99 (septembre - octobre - novembre 2015)

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Redonner du sens à l’action / Clémence Dellangnol in ASH - Actualités sociales hebdomadaires, n°2921 (21/08/2015)

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La lutte contre les désolations : des révélations et des rêves des personnes sans abri / Claudia Girola in Empan, n°98 (juin 2015)

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Écrire pour entrer dans l'histoire / Françoise Ferrand in Vie sociale, n°9 (mars 2015)

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Trouver en soi la force d'exister : un enjeu d'écriture / Jean-François Chiantaretto in Vie sociale, n°9 (mars 2015)

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Développement du pouvoir d'agir / Claire Jouffray (2015)

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Introduction à John Dewey / Joëlle Zask (2015)

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John Dewey : la force de l'expérience / Michael Behrent in Sciences humaines, n°265 (décembre 2014)

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Éducation spécialisée et pédagogie spécialisée / Maurice Capul in Empan, n°95 (septembre 2014)

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La transmission de la théorie : transmission de vie, transmission de mort / Jacques Press in Revue française de psychanalyse, n°2 (mai 2014)

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Apprendre par soi-même (Bulletin de Sciences humaines) / Martine Fournier

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ABCD de l'égalité : le rose, c'est pas que pour les filles / Jean-Philippe Élie in L'École des parents, n°607 (mars-avril 2014)

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Art et éducation dans le travail social : les apports de la pédagogie de l'interstice / Stéphane Tessier in Vie sociale, n°5-nouv. série (mars 2014)

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"Portraits de Familles" / Perrine Bouhelier in Vie sociale, n°5-nouv. série (mars 2014)

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Le travail social au risque de l'art / Véronique Bayer in Vie sociale, n°5-nouv. série (mars 2014)

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Les histoires de soi (Bulletin de VST - Vie sociale et traitement) / François Chobeaux

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Agir pour construire des savoirs / Jeanne Rousselet in Enfances & Psy, n°61 (2014)

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De la bêtise comme expérience de la liberté de l'enfant / Laurent Ott in Enfances & Psy, n°63 (2014)

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Ensemble / Richard Sennett (2014)

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Léon ou le parcours d'un routard : retrouver un chez-soi et se retrouver / David Grand in VST - Vie sociale et traitement, n°123 (3ème trim. 2014)

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Mise au travail de l'expérience et affirmation d'une identité de métierL'accompagnement vae dans le champ du travail social / Vanessa Rémery in VST - Vie sociale et traitement, n°123 (3ème trim. 2014)

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La psychanalyse à l'épreuve du bébé / Albert Ciccone (2014)

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Sexualité : ils en ont parlé ! / Jean-Luc Marchal in VST - Vie sociale et traitement, n°123 (3ème trim. 2014)

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Origine et idées de base de l'Éducation nouvelle / Gisèle de Failly in Vers l'éducation nouvelle, n°552 (octobre 2013)

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Apprentissages scolaires, jeux, sports et politique (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Bertrand Chavaroche

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Une expérience de tutorat entre élève / Sandrine Weil in Vers l'éducation nouvelle, n°550 (avril 2013)

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Vacances culturelles en séjour familial à Avignon / Dominique Durot in Vers l'éducation nouvelle, n°550 (avril 2013)

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Espace et soins… espace de soins : quand tombent les murs de l'asile / Cathie Auriac in Empan, n°89 (mars 2013)

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Arbres de connaissances et chemins de l'expérience / Philippe Averlant in VST - Vie sociale et traitement, n°119 (3ème trim. 2013)

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Scolariser des élèves avec autisme et TED / Jean-Louis Adrien (2013)

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Fidèle au "poste" / Laurence Aimaretti in Santé mentale, n°173 (déc. 2012)

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Les républiques d'enfants / Jacques Trémintin in Lien social, n°1083 (22/11/2012)

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École, apprendre autrement (Bulletin de L'École des parents) / Isabelle Magos

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Thérapie communautaire intégrative au Brésil et ailleurs / Adalberto Barreto in Rhizome, n°45 (oct. 2012)

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La Cité des enfants : l'utopie d'une autre société / Farid Sidi-Boumedine in Lien social, n°1075 (20/09/2012)

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Séjours scolaires individuels en immersion de longue durée en Europe : un pari éducatif ! Réforme des rythmes scolaires et rythme des réformes (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Jean-Luc Cazaillon

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La discussion à visée philosophique : former à l'interculturel / Michel Tozzi in Diversité, n°168 (avril 2012)

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Apprendre la déficience visuelle / Marion Blatgé (2012)

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Autour d'une revue et de signifiants flottants : un certain témoignage / Jean Maisonneuve in Connexions, n°98 (2012/2)

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Education populaire et formation (2012)

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L'énigme de l'événement / André Lévy in Connexions, n°98 (2012/2)

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Interventions sociales et empowerment (développement du pouvoir d'agir) / Bernard Vallerie (2012)

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Rendez-vous avec l'autre ... / François Hébert (2012)

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"Apprendre à soigner les patients borderline" / Vassilis Kapsambelis in Santé mentale, n°160 (sept. 2011)

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Pour une école coopérative / Jean-Pierre Quayret in Empan, n°82 (juin 2011)

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Présentation de l'article de Stephen Briggs et Louise Lyon / Jacques Laget in Adolescence, n°76 (été 2011)

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L'expérience collective de la douleur corporelle peut-elle être éducative ? / Omar Zanna in Diversité, n°164 (avril 2011)

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Pratiques de pédagogie interculturelle : démarches éducatives ici et ailleurs (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Bertrand Chavaroche

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Diriger / Jean-Marie Barbier (2011)

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La réforme des compétences ou éloge du McGuffin / Marc Ossorguine in VST - Vie sociale et traitement, n°110 (2ème trim. 2011)

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L'analyse de la pratique dans les centres de formation et les établissements (Bulletin de Forum) / Philippe Gaberan

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L'automutilation : un rituel à même la peau ? Modifier l'expérience par la manière dont on l'exprime / Baptiste Brossard in Enfances & Psy, n°49 (décembre 2010)

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L'expérience émotionnelle dans la relation psychomotrice / Franco Boscaini in Enfances & Psy, n°49 (décembre 2010)

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Accueillir : Différences. Coins permanents d'activité. Créer, recycler (Bulletin de Les Cahiers de l'animation)

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L'enveloppe du corps familial en souffrance lors de l'adolescence / Anna Maria Nicolo Corigliano in Le divan familial, n°25 (automne 2010)

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Stanley Milgram. Les bourreaux ordinaires. Et : Tortuez, vous êtes filmés ! / Jean-François Marmion in Sciences humaines, n°213 (mars 2010)

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LES SYMPTOMES INTERDITS. MANIFESTE POUR LE CHANGEMENT in Journal du droit des jeunes, SUPPLEMENT AU N0 293 (MARS 2010)

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La satisfaction (Bulletin de Revue française de psychanalyse) / Geneviève Bourdellon

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Travail et pouvoir d'agir / Yves Clot (2010)

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L'éducation spécialisée : pour un croisement permanent des choix théoriques et des expériences singulières / Bruno Ranchin in Empan, n°75 (septembre 2009)

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Donner naissance : une confrontation à l'altérité / Martine Spiess in Dialogue, n°184 (2ème trim. (juin) 2009)

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Du statut de l'expérience dans la formation au travail social : à propos de la VAE / Jean-Pierre Bigeault (2009)

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Communautés, santé mentale et diversité : l'expérience de Bradford / Philippe Thomas in Rhizome, n°33 (décembre 2008)

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Regarde-moi, je te regarde, et pourtant le sais-tu ? : Le regard en face-à-face mère-bébé dans le paradigme du Still Face / Gisèle Danon-Apter in Enfances & Psy, n°41 (décembre 2008)

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L'espoir qui ne dormait jamais que d'un oeil / Vincent Fries in Reliance, n°29 (septembre 2008)

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Expérience pluriculturelle et pratique professionnelle dans le travail social / Gérard Marandon in Empan, n°71 (septembre 2008)

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Mystique et expérience (Bulletin de Adolescence) / Dominique Agostini

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L'enfant de la distance / Didier-Marie Guénin (2008)

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Enfances en guerre... / Olivier Douville in Revue de l'enfance et de l'adolescence - Rafef-Grape, n°70 (décembre 2007)

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Lien social, utilitarisme et travail social / Marc Ossorguine in VST - Vie sociale et traitement, n°96 (décembre 2007)

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Se construire 'avec' la diversité des langues... : des pistes didactiques pour une prise en compte des langues à l'école / Jean-François de Pietro in Revue de l'enfance et de l'adolescence - Rafef-Grape, n°70 (décembre 2007)

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La Découverte de l'autre et l'ailleurs à travers la ville de Tanger : une expérience pédagogique en classe de quatrième / Florence Saint-Ygnan in Empan, n°67 (septembre 2007)

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Terrains vagues : retours sur le mouvement des "free parties" / Mathilde Girard in Revue de l'enfance et de l'adolescence - Rafef-Grape, n°67 (mars 2007)

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Enquête sur les pédagogies alternatives. Et : Pourquoi si peu d'évaluations ? / Martine Fournier in Sciences humaines, n°179 (février 2007)

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LES FAILLES CULTURELLES DU NOUVEAU CAPITALISME in Sciences humaines, N° 176 (NOV. 2006)

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n°21 - septembre 2006 - L'expérience est-elle qualifiable ? (Bulletin de Sociographe) / Guy-Noël Pasquet

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Radio libre : regard sur une émission radiophonique animée par des malades psychiques / Stéphanie Maurice in A.S.H. Magazine, n°16 (juillet-août 2006)

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Regard sur le récit de vie comme vecteur d'insertion professionnelle : se reconstruire à livre ouvert / Sandra Mignot in A.S.H. Magazine, n°15 (mai-juin 2006)

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Vie et grande dépendance (2006)

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Image de soi et bien-être / Karelle Bourhis-Jullien in Enfances & Psy, n°26 (mars 2004)

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Les acquis de l'expérience : première partie (2004)

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L'empire des mères / François Vigouroux (2004)

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Mauvais objet, mauvais sujet / Claude Martin (2004)

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L'expérience du "maître intérieur" / Christoph Theobald in Topique, n°85 (décembre 2003)

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Institution, expérience et inconscient : pour une étude pluridisciplinaire des traditions religieuses / Ysé Tardan-Masquelier in Topique, n°85 (décembre 2003)

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A Besançon, le temps sort de la boîte / Viviane Durand in Revue de l'enfance et de l'adolescence - Rafef-Grape, n°53 (septembre 03)

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Autorité, pouvoir, réciprocité : une analyse de la maison Robinson de Longjumeau / Michel Bass in Revue de l'enfance et de l'adolescence - Rafef-Grape, n°50 (décembre 02)

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Les destins de l'expérience : la transmission des pratiques "nouvelles" d'enseignement et de soins / Franck Gautret in Revue de l'enfance et de l'adolescence - Rafef-Grape, n°50 (décembre 02)

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